中国蒙台梭利协会解读蒙氏“工作”与儿童游戏之别

2026年10月14日，中国蒙台梭利协会发布文章，阐释蒙台梭利教育中“工作”的概念。文章称，蒙台梭利将儿童的自发性学习活动称为“工作”，指一种手脑结合、身心协调的作业，以此区别于一般性儿童游戏。文章归纳儿童工作的6点特征，包括遵循自然法则、无外在目标而以自我建构为内在目标、须独立完成、以环境为媒介塑造人格、依自己的方式与速率重复进行等。文章对比指出，成人工作注重结果、追求效率与报酬，儿童工作注重过程、出于内在需要；成人若替代孩子完成工作，即剥夺其成长机会。文章还称，蒙台梭利为幼儿自发性活动命名“工作”，蕴含训练手眼协调、集中注意力、体验独立、有秩序完成工作的间接教育目标，使儿童人格、智能与体能同时发展。目前该事件仅有这一篇报道。

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