幼教资源库
21 个幼教公众号每天早上收录更新，内容按用途分栏聚合，当前 69 篇；点进每篇看摘要与配图，原文出处都有署名。
环创方案周卡
2026-10-12 这周 · 候选 2 篇
本周环创方案卡还没生成：候选文章不足时留空，凑够 3 篇后每周一早上 06:47 自动出卡。最近一次检查是 2026-10-12（候选 2 篇）。
主题整合包
同主题的多篇文章整合成一页方案，配图按识别结果嵌入；每周日、周三更新
环创
秋季环创与重阳节活动方案包：墙面、自然材料、晒秋、落叶卡片、敬老活动
2026-10-14本方案包整合6篇幼教文章，涵盖秋季互动墙面创设、自然材料环创、晒秋主题、落叶卡片制作及重阳节敬老活动。适合幼儿园教师用于秋季环境布置和节日活动，提供具体步骤、材料清单和配图参考。
环创布置 · 6 个方案 · 5 张配图
课程
重阳节+秋季运动会+开学复盘：10月幼教方案包
2026-10-14本包整合重阳节分龄活动、秋季运动会全园统筹、开学一个月数据复盘等6个可落地方案，含流程、材料、安全与家园共育要点，适合园长和教师10月直接使用。
节日活动方案 · 6 个方案 · 9 张配图
课程
重阳节敬老活动方案包：祖孙同乐与园内延伸
2026-10-14本方案包整合多篇幼教文章，提供重阳节敬老活动方案，包括祖辈入园、园内完成、手工制作、分龄活动等，适合幼儿园教师直接使用。
重阳节专题 · 7 个方案 · 3 张配图
课程
国庆节幼儿园活动方案包：感官探索、红歌会与返园收心
2026-10-14本方案包面向幼儿园教师，整合国庆节主题的感官探索、红歌会、返园通知、假期安全与家长指南等实用资源，每节附要点与配图建议，可直接用于节前活动与节后收心。
国庆节专题 · 6 个方案 · 6 张配图
节日活动方案
节日节气与开学典礼、毕业典礼、运动会、亲子活动：方案、环创与流程，拿来就能排。
- 图幼师文案库上线重阳节活动专区：教案、国旗下讲话稿与家园共育话术一键可用幼师文案库推出重阳节活动专区，为幼儿园教师提供可直接复制的重阳主题活动资源。专区内容覆盖重阳节来历与习俗的文化讲述、含艺术和语言等多个领域的教学活动教案，以及国旗下讲话稿和邀请家长参与的活动话术，用于园所活动与家园共育。专区还提供重阳古诗词的儿童化解读、朋友圈文案和祝福语，供教师分享活动与传递敬老祝福。教师可通过幼师文案库小程序进入该专区获取上述资源。园长荟
- 图“时光藏温情·稚心敬长辈”幼儿园重阳节主题活动全方案园长荟发布《“时光藏温情·稚心敬长辈”幼儿园重阳节主题活动全方案》，为幼儿园重阳节活动提供从入场、倾听、共作、陪伴到送别的联动体系参考。方案核心主张是引导幼儿关注长辈的真实需要，而非只完成“捶背”“端水”等既定动作：教师需提醒孩子留意、鼓励询问、帮助其根据长辈回应调整行为，如长辈不便写字可口述由教师代记、长辈觉得累可坐着陪伴。资料包含敬老礼仪与代际情感引导参考、小中大班分龄实施指引、环节设计与特殊长者关怀指引，并配套人员分工表、物料清单、现场观察指引、文案话术、手工素材、家庭孝亲行动清单及“孝亲小脚印”记录卡。园长可据此把要求落到具体环节，明确教师何时示范、何时等待，以及遇到不愿或不方便参与的长辈如何调整。园长荟
- 园长荟整理10个幼儿园重阳节活动创意园长荟整理10个幼儿园重阳节活动创意，材料以纸笔、积木和班级现有用品为主，各班按年龄选两三项即可。活动包括让孩子记录长辈喜好、请长辈教翻花绳等童年游戏、孩子教长辈折纸船搭积木、用长辈旧照片讲故事、两人轮流合画一张画、请长辈展示叠衣等日常本领。适合中大班的活动是带孩子沿长辈来园路线观察指示、座椅和绊脚物，画图记录并向老师提建议。另有给长辈录当天新鲜事语音、为长辈画大字说明卡等做法，园方需给不同家庭留出余地，不统一要求拍照打卡。园长荟
- 图开学一个月，园长最该关心的4组数据：幼儿适应、教师成长、家园共育与教研落实幼师口袋「慧园通」提出，开学一个月后园长应通过幼儿适应与发展、教师培训与成长、家长触达与参与、课程与教研落实4组数据完成阶段复盘，而非仅凭巡班感受判断园所运行状态。幼儿适应数据需结合连续观察，关注幼儿是否参与集体活动、建立稳定互动及生活环节适应情况，慧园通「幼儿发展系统」支持教师用手机记录并归入成长档案，生成幼儿个人画像与班级画像。教师成长数据方面，「教师发展系统」支持按岗位与能力设置分层分类必修课，管理员可一键导出培训报告并形成教师个人画像与全园教师画像。家园共育数据通过「家园联系栏」微信小程序分层发布通知、电子签名与亲子打卡，统计家长实际参与情况。教研落实数据则由「园所教研系统·AI云教研」关联观察记录与AI评课报告，经AI议程助手与AI听记形成会议纪要与会后任务。目前全国已有3000+家园所使用慧园通。幼师口袋
- 图幼儿园重阳节活动如何让孩子真正学会关心长辈？园长荟给出分龄方案与教师支持要点园长荟发布《“时光藏温情·稚心敬长辈”幼儿园重阳节主题活动全方案》，主张敬老教育应从“完成规定动作”转向引导孩子留意长辈的真实需要。方案要求每个互动环节都留出让孩子了解长辈的时间，教师支持落到三个动作：提醒孩子留意、鼓励孩子询问、帮助孩子根据回应调整，例如递水前先问“您想喝水吗”，长辈拒绝后把杯子放在方便取用的位置，并肯定孩子“听懂了奶奶的话”。方案包含敬老礼仪与代际情感引导参考、小中大班实施指引、环节设计与特殊长者关怀指引（如口述代记、坐姿陪伴），以及人员分工表、物料清单、现场观察指引、配套文案话术、手工素材、家庭孝亲行动清单和孝亲小脚印记录卡。园长可据此把要求落到具体环节，观察孩子是否倾听、被拒绝后是否仍坚持、是否尝试换办法。园长荟
- 幼师贝壳重阳节手工合集：8 款低成本敬老手工作品幼师贝壳发布重阳节手工合集，收录 8 款面向幼儿园的重阳主题手工作品，均以低成本、易得材料完成。合集包括《福寿送长辈》（松鹤、葫芦搭配低结构材料）、《茱萸送平安》（描画茱萸叶片、点染红色果粒，操作难度低，适用于小班孩子）、《折一份重阳心意》（折纸还原登高、赏菊、茱萸、纸鸢等重阳习俗并搭建立体小景）、《请您吃碗长寿面》（低结构材料 DIY 长寿面、自由设计碗的造型），以及《重阳福寿桃》《岁岁重阳》《桃你欢心》三款寿桃主题手工，单张纸张即可完成；《爷爷奶奶的发型》则用拉菲草、棉花、纸团、黏土等材料为爷爷奶奶设计发型。作品均以敬老祝福为落点，由孩子亲手制作送给长辈，教师可直接点击链接获取对应手工资源。幼师贝壳
- 图武汉儒家幼教发布重阳节两套活动方案：祖辈入园版与园内完成版武汉儒家幼教发布两套重阳节活动方案，供幼儿园按场地和人力条件选用。版本一“时光交换站”为祖辈参与版，上午9:00—11:00进行，含时光博物馆、童年游戏交换站、祖孙手工、祖辈才艺秀、敬茶送祝福等环节，需提前收集老物件或老照片。版本二“重阳小当家”为园内完成版，半天活动加回家“三个一”任务，教师可控、无需接待祖辈。两版均给出材料清单、分年龄段手工安排和安全提示，并说明有人力场地可选版本一，想减轻接待压力可选版本二，也可结合使用。武汉儒家幼教
- 图幼师文案库上线重阳节活动专区：教案、国旗下讲话稿与家园共育话术一键可用幼师文案库推出重阳节活动专区，为幼儿园教师提供可直接复制的重阳主题活动资源。专区内容覆盖重阳节来历与习俗的文化讲述、包含艺术和语言等领域的教学活动教案，以及园所场景下的国旗下讲话稿和活动邀请话术。此外还提供重阳古诗词讲解、朋友圈文案与祝福语，用于活动氛围营造和家园共育分享。教师可进入幼师文案库小程序获取上述资源，用于策划和实施重阳节主题活动。园长荟
- 图园长荟《时光宝藏·爱在重阳》幼儿园重阳节活动方案：分龄活动、孝心集赞卡与配套素材园长荟推出《时光宝藏·爱在重阳活动方案》，为幼儿园重阳节提供一套可直接使用的节日活动资源。方案按小、中、大班分龄设计：小班幼儿用一次拥抱感恩祖辈，中班幼儿与祖辈合作完成一件作品，大班幼儿通过访谈了解爷爷奶奶的童年并参与探访活动。配套材料包括活动总方案与分龄主持稿、可让孩子做力所能及之事的“孝心行动卡”与集赞卡，以及儿歌视频等即拿即用的素材。方案强调让节日回归教育，使感恩从口号变为幼儿的真实行动，教师可直接取用开展活动。园长荟
- 图园长文案库开学福利：259元/三年会员，每月约6元园长文案库小程序推出开学福利，开通或续费年卡会员可享259元/三年并赠送6个月，折合每月约6元。该资料库面向园长日常工作，设文案、活动、培训、文件四大资源模块，并以"内容包"形式将开学、招生、节日活动、家园沟通等任务所需资料集中整理。活动方案按月份和活动节点编排，支持全站搜索、查看、复制、预览、下载、收藏与分享，并保留收藏和使用记录，便于园长逐步形成本园常用资料库。园长荟
- 图无锡市梅村中心幼儿园中（3）班：把教室交给孩子，打造“泰伯小吃街”无锡市梅村中心幼儿园中（3）班升班后搬入原为大班教室的三楼新教室，教师将环境创设主动权交给幼儿，由孩子自主规划、改造班级空间。孩子们发现午睡室内建构区与阅读区互相干扰，经实地观察与协商，将阅读区移至教室外侧采光安静处，空出的场地则结合娃娃家经验萌生“小吃街”想法。孩子们从家中带来切切乐、塑料小刀、小碗和小锅具等材料，投票将游戏空间命名为“泰伯小吃街”，并主动邀请建构区搭围墙摊位、手工区用粘土和彩纸制作点心食材，形成跨区域联动游戏。一个月后，这间三楼教室从空旷陌生变为孩子拥有归属感的“新家”，教师则通过倾听与留白，把环境创设的权利真正还给了幼儿。无锡市梅村中心幼儿园
- 图幼儿园五大区角互动性墙面创设指南：从静态摆设到会说话、会游戏当代学前教育网发布一份幼儿园互动性墙面创设指南，把班级墙面按功能分为主题墙面、材料墙面、作品墙面、游戏操作墙面和常规活动墙面五类。文章随后针对语言阅读区、美工创作区、益智科学区、建构游戏区和角色游戏区五大区角，分别给出主题、材料、作品、游戏操作和常规活动五类墙面的具体创设方案。文中提出留白、幼儿主体、低成本、可变化四条原则，建议至少预留三成空白空间，主题墙一般两到四周更新一次，作品墙每周更换一次，游戏操作墙每月轮换玩法。当代学前教育网
- 图【生态环创】秋日的花草物语：幼儿园秋季自然材料环创的三种做法幼儿园秋季环创可围绕鲜花、干花、花草纸三类自然材料展开。鲜花部分引导教师带儿童走进秋日森林拾取落叶与花朵，制作风铃、花束、透明相框花草画，并用敲打方式将花草汁液拓印到绢白布上留下叶脉。干花部分将花束扎成束放入竹编筐、自上而下垂挂于墙面，或制成花草标本用于环境装饰与儿童科普认知，也可制作花环。花草纸部分把细碎花草藏入纸中，制成灯笼，将花草的浪漫与传统文化结合。三类做法均强调简单易操作、造型灵活多变，适合教师直接用于秋季班级环境创设与自然认知活动。幼教三六五
- 图幼儿园秋季环创资源大全：100+高清大图与《评估指南》下的环境创设思路摘星人联盟小程序整理推出《幼儿园秋季环创资源大全》，包含100+张高清大图，覆盖秋日主题墙、探究互动墙实例、树叶种子粘贴画等创意美术图集，以及可打印环创素材、美工区操作材料和秋日风吊饰、家园联系栏等设计参考。资源以《幼儿园保育教育质量评估指南》为引领，提出环境应成为隐性课程，主张从为儿童创设环境转向与儿童共创环境，并给出三条实践路径：将成品装饰替换为可触摸、可改造的自然材料并创建秋日材料库；把墙面从知识宣贯转为学习过程的动态记录，打造秋日问题墙与留白展示区；打破区角界限，鼓励跨区联动并创设融合科学观察、艺术创作、数学测量和语言表达的秋日主题工作站。园长荟
- 图幼儿园秋季晒秋主题环创设计合集当代学前教育网分享了一组幼儿园晒秋主题环创实拍，将果实、谷物等丰收元素搬进园区，作为秋日美育素材。内容以图片展示为主，强调让儿童在看得见、摸得到的秋景中感知秋天、感受收获的喜悦。该合集面向幼师群体，可作为秋季主题环创的参考素材，文末另附“幼师小金库”资源领取入口及往期精选链接。当代学前教育网
- 幼儿园秋季落叶卡片素材：AI 生成环创与活动材料的制作方法幼师口袋分享了一套用 AI 生成的幼儿园秋季落叶卡片素材，在公众号回复“落叶”即可下载整套高清素材。制作逻辑是先让 AI 分析参考插画的线条风格、配色、叶脉表现与背景干净度，再要求生成适合幼儿园秋季环创的落叶素材：每张只保留一片或少量叶子，背景为纯白或透明感，颜色涵盖黄色、橙色、红色、棕色、黄绿色，风格儿童友好、不过于写实复杂。叶种包括银杏叶、枫叶、梧桐叶、白桦叶、橡树叶、杨树叶、榉树叶、槭树叶、柳叶、香樟叶、银白杨叶等。第一张满意后，只需提示 AI 保持相同画风、线条和背景，仅更换树叶品种与颜色，即可快速产出整套素材。这些素材既可用于环创，也能直接作为活动材料，适合需要数量多、种类多且风格统一的场景。幼师口袋
- 幼师贝壳重阳节主题资源：展板、调查问卷与敬老活动方案幼师贝壳发布重阳节主题环创与活动资源包，含展板、调查问卷、适老计划、集赞卡和陪伴盲盒五类素材。展板分表征版与卡通版习俗插图，帮助幼儿读懂重阳传统；《“老”有意思了》通过问卷调查了解祖辈兴趣爱好并展示祖孙温馨时光，配套《爷爷奶奶知多少》调查问卷。重阳适老计划引导幼儿思考适老小妙招、制定敬老计划；重阳集赞卡按小班卡通款、中大班绘画款分层设计，用于记录敬老行动；重阳陪伴盲盒以低结构纸盒加电子素材自制，让幼儿抽取任务卡与爷爷奶奶完成陪伴。资源还包含重阳节课件与手工素材，供教师直接取用开展节日主题活动。幼师贝壳
- 图园长可为教师减负的4个方法：停重复填报、合并记录、减少待命、删形式材料园长想为教师减负，可把全园事务列出后逐项决定停掉重复工作、合并同类事项、减少过程要求、删去形式包装。具体做法包括：建立园内总台账让信息一次采集，旧表明确停用时间，新增表格先经园长审核；把安全巡查、卫生检查、物资登记、活动记录等相近内容合并成一张表，保留事项、完成情况、异常说明和跟进人四项，每项工作只留一个填报入口；园务通知集中发布，非紧急事项在固定时段处理，家长日常问题由班级统一回复，紧急情况再电话联系；一项活动只保留一份简明记录和3—5张代表性照片。减负后仍须保留安全、健康、合规和幼儿发展记录。园长荟
- 图CMS《家庭蒙氏数学系列课程》：0-6岁家庭蒙氏数学启蒙课程与教具方案中国蒙台梭利协会（CMS）推出《家庭蒙氏数学系列课程》，面向0-6岁儿童家庭，由AMI认证教师、CMS高级讲师/培训师录制讲解，包含蒙氏数学理论课程与蒙氏数学1-6组教具实操课程两大模块，知识点覆盖0-10的认识、十进位制、连续数的认识、四则运算、抽象过渡和分数的认识。课程主张线上课程的教学目标必须是成人，由成人学习后教给儿童，而非让孩子直接面对电子产品，并按4大模块细化讲解，报名后分配学习顾问、进入蒙氏数学学习社群，由CMS专家老师入驻社群提供带学和指导。课程方称国际AMI认证教师培训学费7万起步、其中数学部分约1.4万元，而市面单模块、速成班课程价格动辄大几千；现报名加赠经典蒙氏数学教具（家庭版），限量30份，并提供《红蓝数棒》《砂纸数字板》两堂完整操作示范课免费试听。中国蒙台梭利协会
- 图蒙台梭利教育中的“工作”与儿童游戏有何不同？中国蒙台梭利协会解读蒙氏工作的意义中国蒙台梭利协会发文阐释蒙台梭利教育中“工作”的概念：蒙台梭利将儿童的自发性学习活动称为工作，指一种手脑结合、身心协调的作业，以此区别于一般性儿童游戏。文章归纳儿童工作的6点特征，包括遵循自然法则、无外在目标而以自我建构为内在目标、须独立完成、以环境为媒介塑造人格、依自己的方式与速率重复进行等。文章对比指出，成人工作注重结果、追求效率与报酬，儿童工作注重过程、出于内在需要，成人若替代孩子完成工作即剥夺其成长机会。蒙台梭利为幼儿自发性活动命名“工作”，还蕴含训练手眼协调、集中注意力、体验独立、有秩序完成工作的间接教育目标，使儿童人格、智能与体能同时发展。中国蒙台梭利协会
- 图孩子出不出色，与母亲的性格关系太大了！一篇面向家长的文章提出，母亲在孩子面前需收敛锋芒、控制情绪与语言，因为母亲的性格、语言和行为会影响孩子一生。文章给出具体做法：进门前忘掉单位的不愉快，不把与孩子无关的坏情绪转嫁给孩子；孩子分享五角星、小红花等小小荣誉时要同样高兴并认真回应；孩子问字怎么念时，母亲可先说“我也不认识，我们一起查字典”，让孩子养成查阅资料、不依赖妈妈的习惯。孩子考试没考好时，母亲应克制情绪，和孩子一起分析错在哪里，并鼓励“你弄明白了下次考试就不会错了”；孩子胆怯时，可用“爸爸妈妈像你这么大的时候还不如你呢”来减轻心理压力。文章还提醒母亲避免用“你必须……”“你应该……”命令孩子，不直指孩子弱点进行讽刺批评，并控制语言数量，用简短语言加沉默代替唠叨。每日蒙台梭利
- 图园长文案库推出17张幼儿园园长巡园表格，构建全园联动巡查机制园长文案库推出17套幼儿园园长巡查表格，帮助园长搭建全园联动的巡查机制，打破传统巡园中园长"一人看、一人判"的独角戏局面。该机制主张园长从思想上转向培养教职工的发现意识，并按岗位分工建立三维视角巡查法：行政视角由园长和保教主任着眼课程理念落地与环节衔接，保障视角由保健医和后勤主管负责洗手规范、进餐状态及设施安全隐患排查，教师视角由年级组长和骨干教师组织同年级组"平行巡班"以促进班级互学。配套表格用于规避多人巡查可能出现的混乱，防止联动巡查变成挑毛病大会，推动巡查从挑错找茬转向赋能成长。园长荟
- 图园长陪餐的9个关注要点与记录整改方法园长陪餐不应只停留在到场吃饭拍照，而要把饭菜从出餐到幼儿入口的环节逐项记录并追踪整改。文章给出一次陪餐的九个观察维度：餐食温度与保温、饭菜外观与口味、幼儿进餐情况、剩饭与挑食、进餐秩序与习惯、卫生与餐具、食材新鲜度、过敏幼儿餐食、食品留样。记录只写事实不写良好，需写明问题、责任人和具体时限，例如中班午餐荤菜偏凉、保温桶未及时加盖，2名过敏幼儿餐食已单独分餐，留样200克、保留48小时。陪餐高频问题集中在保温不到位、挑食集中在少数菜、过敏与留样执行打折扣、教师分餐动作不规范。食堂整体安全另需覆盖14个板块的自查清单，结果分合格、限期整改、停用整改三档，停用设备须挂牌。陪餐与自查应接成发现、对照、整改销号、回看验证的闭环，并通过固定排班、记录公开、每月一次系统自查把陪餐做成常态。园长荟
- 图幼教研学团走进灵宝市金蕾幼儿园：把一场体育节从策划到落地完整打开幼教研学团将于10月28日走进河南省示范幼儿园灵宝市金蕾幼儿园，用一整天现场开放一场体育节从策划到落地的完整组织逻辑。金蕾幼儿园2006年开园，占地16亩，建筑面积13000平方米，设40个教学班，在园幼儿1312名，另有托育中心在托幼儿118名，教职员工190余名，园内建有体能类、技巧类、游戏类300余种户外器械设施。现场内容包括党旗、国旗、园旗入场与全园17个班级入场式，70后至00后四代教师串烧展示，大班组橄榄球专项展示及中大班不少于20名体能特长幼儿的精英班展示，并分小、中、大班呈现传统体育项目、自制器械与竞赛类项目，每个年级组体能展示均配专业解说词。活动背后设十二个工作组，从9月22日制定方案，到10月19日、21日两次体能展示观摩，10月22日、26日两次全场彩排，最后10月28日正式举行，推进表清晰到天、责任到人。对园长和教学主任而言，可带回的是体能特色课程的分层打法与大型活动责任到人的组织方法。学前微主编
- 图创新教育在现场·郑州站：当所有人都在谈招生，我们为什么还要谈文化？《学前微主编》主办的"创新教育在现场·郑州站"将于2026年11月3日—4日在河南郑州惠济区实验幼儿园举行，主题为"文化的力量：当所有人都在谈招生，我们为什么还要谈文化？"，由新学前教育研究院、微光教育智库主办，收费880元/人、新质园长及微光会员价680元/人。活动设理论支撑、本土实战、它山之石、深度参访、圆桌对话五个维度：华东师范大学周念丽教授拆解"文化力"路径，《学前微主编》主编孙敏提炼从"特色"到"价值"的品牌升级逻辑；灵宝金蕾幼儿园（1000+孩子）、建业翔飞幼儿园（680+孩子，2026年春季增长34%）、郑州水木幼儿园（580+孩子，今年小班招生210+）、郑州经开区瑞丁幼儿园四所园园长分享逆势招生经验；日本明泉幼儿园（59年、在园幼儿超1100人）与北京时代新语幼儿园提供外部案例。活动面向园长、副园长、保教主任及举办者，主张"招生是果，文化是因"，把文化落到师幼互动、环境细节与家园信任的日常建设中。学前微主编
- 图CMS蒙台梭利教育"玩教具直播带货师徒制实习"11月5-6日开班，2天上手直播带货CMS蒙台梭利教育推出"玩教具直播带货·师徒制实习"培训，定于11月5日至6日开班，为2026年最后一场，面向教育机构负责人、幼教老师与园长、教育行业从业者、幼教相关专业在校学生及有创业意向的家长。培训采用师徒制，通过直播观摩、跟岗练习、上播实操全程实战演练，配套选品思路、带货话术与教育行业直播案例，并附全套直播资料手册，目标是用2天带学员跨越从0到1的直播门槛、实现"敢开播、能成交"。培训原价2980元，限时特惠1980元，学位有限报满即止，报名联系杨老师185 6391 1037。对幼教从业者而言，这是将育儿知识与教育技能转化为直播带货收益的短期实操路径。中国蒙台梭利协会
- 图每日蒙台梭利「8点故事会」：董阿姨朗读绘本《空房子》每日蒙台梭利电台栏目「8点故事会」推出绘本故事《空房子》，由主播董阿姨朗读，每晚8点播出，面向家长与幼儿。该栏目定位为蒙台梭利成长交流平台的内容栏目，本期以绘本小故事形式呈现，供亲子共听。每日蒙台梭利
- 图丁香妈妈发布0～6岁分月龄绘本推荐清单与共读方法丁香妈妈整理了一份《0～6岁推荐绘本清单》，按0～3月龄、4～12月龄、13～18月龄、19～24月龄、25～36月龄分阶段给出选书原则：0～3月龄选黑白卡、彩色卡配合追视训练；4～12月龄选手口敏感期适用的纸板书、布书、音乐有声书（如《Baby's Very First Noisy Book》）；13～18月龄引入弱情节绘本和机关书（如《小鸡球球》系列）；19～24月龄选简单情节绘本和认知点读书；25～36月龄选复杂情节绘本，并可将小月龄绘本重新共读。文章同时提出三条共读方法：根据绘本调性选择语调、用声音突出人物特色、共读中适时提问并配合肢体语言与情境复现。该清单需加小助手入育儿群免费领取，前300名入群还可领取精选5本经典绘本的《经典绘本讲读示范》。丁香妈妈
- 图CMS蒙台梭利教育"玩教具直播带货师徒制实习"11月开班，2天上手CMS蒙台梭利教育推出"玩教具直播带货·师徒制实习"培训，定于11月05日-11月06日开班，为2026年最后一场，面向教育机构负责人、幼教老师与园长、教育行业从业人员、幼教相关专业在校学生及有创业意向的家长。培训以直播观摩、跟岗练习、上播实操全程实战演练为主，主打选品思路、带货话术与直播案例精准对口教育赛道，并以"敢开播、能成交"为交付结果，附带全套直播相关资料手册。培训原价2980元，限时特惠1980元，学位有限报满即止，报名联系杨老师。对园长和教师而言，这是将育儿专业知识转化为直播带货收益的短期实操路径。中国蒙台梭利协会
- 大班科学活动《动物的保护色》AI赋能攻略：三招互动课件制作思路幼师口袋分享了大班科学活动《动物的保护色》的AI赋能课件制作思路，包含三种互动体验。第一招用AI图像识别功能准备隐藏动物的图片（如藏在树干上的猫头鹰、躲在树叶里的变色龙），让儿童与AI比赛寻找并说出动物难以被发现的原因；第二招创建会说话的变色龙智能体，让儿童直接向它提问“你为什么会变颜色”“斑马身上的条纹有什么用”；第三招用AI绘图工具将儿童的创意想象（如小兔子躲进草莓蛋糕）生成图片。该攻略面向幼儿园教师，配套PPT模板、说课稿、教案、智能体及图片素材已打包提供，供集体活动直接使用。幼师口袋
- 图【童话小镇】小熊不想冬眠《学前教育》家教版2026年第11期"童话小镇"栏目推出故事《小熊不想冬眠》，面向幼儿及家长开展亲子共读与录音投稿活动。参与方式为家长与孩子共同讲述该故事，用手机录制成mp3格式，发送至邮箱abcdexq@126.com，编辑部将挑选出最精彩的录音予以发布。该栏目将阅读与亲子讲述结合，为幼儿园和家庭提供了一种可操作的家园共育语言活动形式。学前教育家教版
- 图【童话小镇】我是好老鼠《学前教育》家教版2026年第11期"童话小镇"栏目推出亲子共读故事《我是好老鼠》，面向幼儿及家长，邀请小朋友和爸爸妈妈一起讲述这期故事。参与方式为用手机录制成mp3格式，发送至邮箱abcdexq@126.com，编辑部将挑选出最精彩的录音发布给大家听。该栏目由陈蕾担任文字编辑，凯旋负责微信制作，张亚利、安颖审核，是家教版面向家庭亲子阅读与表达活动的常规互动板块。学前教育家教版
- 图亿童推出户外游戏装备与户外运动装备，落实幼儿园户外活动2小时亿童发布户外游戏装备与户外运动装备，回应《幼儿园保育教育质量评估指南》每天户外活动不少于2小时、体育活动不少于1小时的要求。户外游戏装备分为建构创造类（拼拼大世界、卡卡建构、亿童搭搭建构、亿童扭扭建构大型版、亿童户外游戏区）、运动冒险类（野趣游戏组合、探索游戏区3）和科学探究类（沙水探究区），支持小中大班分层探究与协作。户外运动装备包括小型器械类体能运动包、中型器械类跑酷运动组合，以及智能体测组合与体质测评软件，形成测评-分析-方案-实施的闭环。产品强调科学分龄目标与专业体质测试，供园所提升运动课程质量、打造运动特色。亿童学前教育
- 图园长IP打造，别只会拍短视频了：从被看见到被信任的幼教IP逻辑《学前微主编》创始人孙敏提出，园长IP打造不应窄化为做短视频，短视频下半场拼的是被信任而非被看见。她引用资深幼教媒体人蒋志辉的话指出，短视频吸引的是千里之外的家长，而园所门口这条街上的爸爸妈妈、爷爷奶奶未必认可你；不少园所把"日更"当硬指标，一年也数不出几个因短视频走进园门的家长。她认为真正的园长IP长在三个"认"里：家长认你、同行认你、老师认你，并以灵宝金蕾幼儿园霍红亚园长带管理层每天在园门口迎接孩子、河南新乡原阳县星火幼儿园吴述玲（2012年度"寻找最美乡村教师"获得者）和绘本阅读专家张锋为例说明不靠短视频也能立住IP。文末给出家长、同行、老师三个自检问题。学前微主编
- 图多款儿童贴纸增塑剂超标最高44倍，丁香妈妈梳理选购与使用建议丁香妈妈梳理公开检测与研究发现，儿童贴纸多次被检出有害物质超标：今年5月一项检测中20款网售儿童贴纸有16款邻苯二甲酸酯超标，超标比例80%，最高超标准限值44倍；2018年市场监管部门抽检30批次PVC基材儿童贴纸，18批次邻苯二甲酸酯不符合GB 6675.1-2014限量要求。文章指出超标问题集中在PVC材质贴纸，增塑剂可从材料迁移到皮肤表面，多项研究提示邻苯二甲酸酯暴露与儿童青春期发育指标存在关联，但产品检出超限不等于接触一次就会生病。建议避免将贴纸直接贴在皮肤上、3岁以下儿童尽量不用贴纸和纹身贴、玩后及时洗手，选购时优先纸基或PP/PET平面贴纸，警惕三无产品，并向商家索取重金属和增塑剂项目的第三方检测报告。丁香妈妈
- 图中国蒙台梭利协会：有效育儿如何给孩子立规矩，让孩子更自律中国蒙台梭利协会提出，给孩子立规矩要在“爱”与“教育”之间找平衡，并与孩子一起制定家规，让他们清楚“什么可以做”“什么必须做”“什么不可以做”。文章建议选择有正向作用的规矩，包括自己能做的事自己做、有公德心有礼貌、不打扰别人、学会自律，并借助蒙台梭利幼儿园中爱惜教具、用室内音量说话等做法说明公德与尊重他人的培养方式。执行层面，父母应以鼓励代替赞美、避免在别人面前训孩子、避免体罚、坚定立场、使用正向肯定语句，并避免相互指责。中国蒙台梭利协会
- 图从“文化符号”到“精神磁场”：立德树人视域下黄河文化育人的园本实践——以平阴县“玫乡”文化资源融合为例平阴县一所幼儿园以“黄河文化背景下幼儿思政教育嵌入‘玫乡’文化”课程实践，探索“文化资源—课程活动—生活实践—情感养成”的园本路径，把黄河文化从墙面布置、节日活动中的“文化符号”转化为幼儿可感知、可体验、可表达、可践行的“精神磁场”。课程构建“黄河探秘、玫乡追踪、玫瑰寻源、红色印记”四大主题，按小、中、大班年龄特点以班本课程模式推进，每班每学期围绕一个主题持续探究，并沿“感知—探究—创造”路径实施。园所与洪范池、方蕾玫瑰园、绿泽画院、盆王菊花基地、东阿少岱山、于慎行纪念馆、永济桥、存福阁、玫瑰湿地公园等九大特色地标签订“园外实践教育基地”协议，同时邀请非遗传承人、老党员、老模范、文化志愿者进园。评价上形成“三度”评价维度，借助“幼儿成长档案”和“家长观察记录表”建立家园联动的过程性评价机制，推动家长从“旁观者”变为“文化传承合伙人”。人大幼儿教育导读
- 图走近2026年最美教师③ | 见证教育家精神最动人的模样中央宣传部、教育部近日公布2026年“最美教师”名单，他们是全国1870多万名人民教师的优秀代表。其中，福建省龙岩市长汀县实验幼儿园教师刘桂华自1992年毕业起在该园工作30余年，陪伴近千名幼儿，2019年承担分园筹建，2020年12月带班时突发腰椎间盘突出仍坚持白天上班、晚上治疗，并将红色启蒙、劳动实践与本土民俗文化融入幼儿一日生活。辽宁省辽阳市白塔区启智学校党支部书记、校长刘雪雅自1991年进入特殊教育学校，该校现有77名中重度智力障碍学生，她推行个别化、分层次、结构化教学，组建康复治疗师、心理咨询师与骨干教师团队，将感觉统合训练、言语治疗、应用行为分析融入日常教学，并成立“蜗牛手工制品坊”，235名毕业生中127人被安置在福利企业就业。两位幼教与特教教师的实践，为园长和教师提供了师德担当、课程本土化与融合教育落地的参照。中国教育新闻网
- 图【豆豆在园】电请假了（上）《学前教育》家教版第11期【豆豆在园】栏目推出故事《电请假了（上）》，面向幼儿及家长开展亲子共读与录音投稿活动。小朋友可与爸爸妈妈共读该故事，用手机录成 mp3 格式，发送至邮箱 abcdexq@126.com，编辑部将挑选最精彩的作品发布给大家听。该期文字编辑为陈蕾，微信制作凯旋，微信审核张亚利、安颖。对教师和家长而言，这是一份可直接用于家园共育的听读素材与参与式活动入口。学前教育家教版
- 图如何帮助婴幼儿表达和管理自己的情绪？——上海市儿童医院医生的照护建议上海市儿童医院医生田园提出，照护者可通过识别情绪、合理表达、放松技巧三步帮助学龄前儿童管理焦虑、悲观、发脾气等负性情绪。第一步用情绪图片卡帮孩子识别高兴、生气、伤心、害怕、害羞、失望等情绪，并在日常中捕捉情绪信号加以确认；第二步对年龄较小的婴儿用转移注意力（改变话题、做游戏、外出散步）缓解情绪，鼓励较大孩子用“我很生气，是因为……，我希望……”等语言表达感受；第三步教深呼吸、绘画、听音乐、运动、看故事书等放松方式，并引导“没关系”“勇敢点”等积极自我暗示。若情绪反应过于强烈且上述方法均无效，应到专业机构寻求帮助。上海科学育儿指导
- 图《幼儿园生成课程：通过游戏做好幼小衔接》提供大班入学准备实操方法中国轻工业出版社万千教育2024年1月出版的《幼儿园生成课程：通过游戏做好幼小衔接》，由美国学前教育领域从业20多年的萨拉·泰勒·瓦诺弗博士著、上海师范大学学前教育学院副教授方钧君等译，为回应2021年教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》对大班下学期入学准备的要求，提供了一套以游戏为路径的班级实操方法。全书11章，将入学准备拆为健康与身体发展、语言与沟通、社会情绪发展与独立性、认知与前学业技能、好奇心与问题解决五个方面，并以美国“开端计划”课堂为例示范“先观察、再提问推进、适时说出学名”的介入方式，如教师由汽车比赛引出“斜面”一词。书中强调深度学习并非总会有具体产物，主张用记录表、照片留下探究过程并用于家长会，第4章说明生成课程可与高瞻、蒙台梭利、创造性课程融合，第5章面向管理者给出全园转变通常需6个月至1年的参考。学前洞见
- 图园长文案库推出17张幼儿园园长巡园表格，构建全园联动巡查机制园长文案库推出17套幼儿园园长巡查表格，帮助园长搭建全园联动的巡查机制，打破传统巡园中园长"一人看、一人判"的独角戏局面。该机制主张园长从思想上转向培养教职工的发现意识，并按岗位分工建立三维视角巡查法：行政视角由园长和保教主任着眼课程理念落地与环节衔接，保障视角由保健医和后勤主管负责洗手规范、进餐状态及设施安全隐患排查，教师视角由年级组长和骨干教师组织同年级组"平行巡班"以促进班级互学。配套表格用于规避多人巡查可能出现的混乱，防止联动巡查变成挑毛病大会，推动巡查从挑错找茬转向赋能成长。园长荟
- 图园长陪餐的9个关注要点与记录整改方法园长陪餐不应只停留在到场吃饭拍照，而要把饭菜从出餐到幼儿入口的环节逐项记录并追踪整改。文章给出一次陪餐的九个观察维度：餐食温度与保温、饭菜外观与口味、幼儿进餐情况、剩饭与挑食、进餐秩序与习惯、卫生与餐具、食材新鲜度、过敏幼儿餐食、食品留样。记录只写事实不写良好，需写明问题、责任人和具体时限，例如中班午餐荤菜偏凉、保温桶未及时加盖，2名过敏幼儿餐食已单独分餐，留样200克、保留48小时。陪餐高频问题集中在保温不到位、挑食集中在少数菜、过敏与留样执行打折扣、教师分餐动作不规范。食堂整体安全另需覆盖14个板块的自查清单，结果分合格、限期整改、停用整改三档，停用设备须挂牌。陪餐与自查应接成发现、对照、整改销号、回看验证的闭环，并通过固定排班、记录公开、每月一次系统自查把陪餐做成常态。园长荟
- 图开学一个月，园长最该关心的4组数据：幼儿适应、教师成长、家园共育与教研落实幼师口袋「慧园通」提出，开学一个月后园长应通过幼儿适应与发展、教师培训与成长、家长触达与参与、课程与教研落实4组数据完成阶段复盘，而非仅凭巡班感受判断园所运行状态。幼儿适应数据需结合连续观察，关注幼儿是否参与集体活动、建立稳定互动及生活环节适应情况，慧园通「幼儿发展系统」支持教师用手机记录并归入成长档案，生成幼儿个人画像与班级画像。教师成长数据方面，「教师发展系统」支持按岗位与能力设置分层分类必修课，管理员可一键导出培训报告并形成教师个人画像与全园教师画像。家园共育数据通过「家园联系栏」微信小程序分层发布通知、电子签名与亲子打卡，统计家长实际参与情况。教研落实数据则由「园所教研系统·AI云教研」关联观察记录与AI评课报告，经AI议程助手与AI听记形成会议纪要与会后任务。目前全国已有3000+家园所使用慧园通。幼师口袋
- 图洛杉矶联合学区多数校园树荫不足，家长呼吁加快校园绿化EdSource分析显示，洛杉矶联合学区（LAUSD）934所学校中有249所（26%）的学生活动与休息区域树冠覆盖率不足5%，另有238所学校（服务超11万名学生）的树冠覆盖率在5%及以下。LAUSD董事会2022年通过决议，提出到2035年让30%的校园实现绿化覆盖，目前仅27%的学校达标；学区生态可持续发展主管Christos Chrysiliou表示，超过80%的高需求小学已有完工、在建或规划的绿化项目，资金主要来自2024年选民通过的90亿美元校园设施债券，其中12亿美元定向用于户外与游戏空间。2025年10月5日洛杉矶地区连续5天达到或超过100华氏度时，超过九成LAUSD学校处于高或极高高温风险区域。学区依据CalEnviroScreen和Cal-Adapt高温数据排序，优先改造绿地不足10%的小学。EdSource
- 图中国学前教育理论建设的百余年省思与自主突围一项针对中国学前教育理论建设的百余年省思研究，将1904年《奏定学堂章程》中的《蒙养院章程及家庭教育法章程》至2012年以来的发展历程划分为五个阶段：海外移植与关注生理养护期（1904—1919年）、本土探索与心理实证期（1920—1949年）、全面学苏与政治规范期（1950—1978年）、多元吸收与主题建构期（1979—2011年）、生态统整与质量提升期（2012年至今）。研究指出，百余年建设虽经历由海外移植向本土话语重构的范式转向，但原创根基薄弱、主体意识缺位及科学、规范、实践三重取向彰显不足等问题依然突出，存在“引进—抛弃—再引进”的循环怪圈。研究援引《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出的“构建以各学科标识性概念、原创性理论为主干的自主知识体系”要求，叩问新时代学前教育理论的突围与自强路径。人大幼儿教育导读
- 图亿童幼师云：以数字平台整合课程资源，赋能幼儿园课程高质量发展亿童幼师云以《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》为指导，通过2大系统、2个资源库、6大核心功能、50000多个优质资源，帮助幼儿园实现课程资源数字化和园本化。其课程建设系统下设精品资源库（含名园方案、精品资源、幼师网校）、园本资源库（支持课程方案、课程内容、课程计划、课程审议、智慧研训）和小亿AI助手（覆盖七大幼教核心场景）；智能观察评价系统提供日常观察记录、阶段评估和数据报告，自动汇总数据生成可视化图表及趋势分析。园本资源库支持园所个性化展示、一键导入公共与本地资源、批量排课并生成周活动安排表，课程审议以《幼儿园保育教育质量评估指南》为纲，配套指引文件、对照自评工具、申报表单和过程性记录单，支持园所等级评估工作。亿童学前教育
- 图建构区观察怎么看如何支持：4个领域观察指标与3条支持路径围绕建构区幼儿游戏行为观察，文章结合《3-6岁儿童学习与发展指南》梳理出科学、社会、艺术、学习品质四个领域共八个观察点，并列出各观察点对应的《指南》出处与具体观察内容。文章按3至4岁、4至5岁、5至6岁给出建构中的常见表现与观察要点，并针对不愿进建构区、作品单一、搭完就散三类状态提出三条支持路径。落到记录层面，文章以同一段搭建为例对比只留结论与保留过程两种写法，说明实录、分析、支持三段的侧重。学前洞见
- 基于可穿戴生物传感器数据预测自闭症情绪崩溃：经典机器学习与深度学习模型的比较研究一项预印本研究比较了五种机器学习与深度学习模型在预测自闭症儿童情绪崩溃上的效果，数据来自 Autism Together Hackathon Dataset（2022），由 8 名自闭症参与者佩戴 Empatica E4 腕带采集。数据集包含加速度计（ACC）、血容量脉搏（BVP）、皮肤电活动（EDA）、心率（HR）、心搏间期（IBI）和外周皮肤温度六类生理信号，以 1 秒间隔采样约一天，共产生 690,854 条观测记录和 43 次有记录的情绪崩溃事件。研究将信号切分为 60 秒窗口、步长 30 秒，并标注未来 5 分钟内是否发生情绪崩溃，比较了逻辑回归、随机森林、CNN、LSTM 及 CNN-LSTM 混合架构五种模型，并与 Vos 等（2023）、Ali 和 Saravanan（2023）、Singh（2022）的研究进行了方法学与结果对照。EdArXiv 教育预印本
- 图2026HOPE幼教创新大会开启报名：11月8-10日上海举办，聚焦AI赋能与托幼一体化2026HOPE幼教创新大会将于2026年11月8日—10日在上海举办，主题为“智慧融合·健康共育”，由幼师口袋主办，报名已开启。大会采用线下主论坛、四大主题分论坛、8家幼儿园参访观摩及主论坛同步线上直播的形式，主论坛设7位嘉宾主题分享，分论坛围绕AI赋能学前教育、托幼一体化、幼儿体育与健康、自主游戏四个议题，各由2家园所进行实践展示与交流，共设8个园所分会场。11月10日提供8条路线，分组沉浸式参访上海市市级示范幼儿园。大会面向高校学前教育专业教师、教研员与科研员、幼儿园园长及管理人员、一线教师和保育员等。线上参会仅含第一天日程直播，不含园所学习，回看有效期14天。幼师口袋
- 图贵定县教育局部署教育系统安全稳定百日攻坚行动2026年10月13日，贵定县教育局召开全县教育系统安全稳定百日攻坚行动部署会，局党组书记、局长余本华主持，局全体干部职工、各集团校（园）长及直属学校主要负责人参加。会议传达学习了黔南州、贵定县安全生产暨社会稳定百日攻坚动员部署会议精神，以及《黔南州教育系统安全稳定百日攻坚行动方案》和乡村学生出行安全、防溺水相关文件精神。会议要求聚焦乡村学生上下学交通安全、校园食品安全全流程管控、师德师风建设、财经纪律、秋季防溺水及消防、安防、心理健康等工作，并明确各校校长履行安全稳定第一责任人职责，坚持党建与安全稳定工作同部署、同推进、同落实、同考核。会议还要求通过集中约谈和警示教育剖析典型安全维稳案例，开展拉网式、地毯式安全隐患排查整治。贵定教育
- 图教育部将实施职业教育助力服务业扩能提质工作方案，聚焦8个重点领域培养高技能人才教育部将实施职业教育助力服务业扩能提质工作方案，优先选择8个重点领域开展高技能人才培养。其中"一老一小"服务领域聚焦托幼一体需求，加强婴幼儿托育服务与管理专业人才培养。方案采用"学校+企业+行业"集群推进，92名两院院士、大国工匠、行业专家参加，71所高水平学校、91家头部企业、36家行业协会联合实施，并组织开发服务业领域职业教育专业教学标准、职业培训标准、能力评价标准、校企合作标准等共200余项，这些标准将在2026年世界职业技术教育发展大会上发布。黔南教育
- 图贵阳贵安开展2026—2027学年校方责任保险及护航校园综合保险专题培训贵阳市教育局于9月20日至10月10日组织开展贵阳贵安2026—2027学年学校保险培训，参训对象为贵阳贵安公、民办学校（幼儿园）分管安全副校（园）长及安全管理工作人员，按区（市、县）分阶段进行。培训邀请华育经纪贵州分公司、人保财险贵阳分公司专家授课，围绕事前预防、保险纠纷处置、险种区分、投保流程等环节，结合全省典型安全事故案例解析责任认定要点、家校沟通技巧与事故处置流程。培训强调校责险及护航校园综合保险不仅用于事后补偿，更是推动校园风险管理前置、转移办学风险、保障正常教学秩序的重要机制。下一步，市教育局将持续推动校责险服务与校园安全管理深度融合。贵阳教育
- 图面向“十五五”：北京加快推进首都托幼一体化，将编制专项规划并新增1000个托位北京市教委将在“十五五”时期编制“托幼一体化”专项规划，构建统筹协调、上下联动的工作体系，并推动50个幼儿园新增50个托班、1000个托位。北京市教委副主任魏旭斌在首都“十四五”规划高质量收官系列主题新闻发布会上介绍了上述部署，同时提出组织全市普惠性幼儿园开展托育亲子活动，发挥市托幼服务指导中心作用，围绕幼儿保育照护、托幼衔接、体质健康等开展实践探索，并推进医育结合、推动医疗卫生机构与托育机构签约。北京市教委主任李奕在《北京教育》2025年第10期撰文，将托幼一体化定位为学前教育的“新域”，提出教育、卫健等部门实现统一规划、统一审批、统一监管、统一评估，超越简单“衔接”将“养”和“教”融为一体，并通过混龄活动、教师培训、课程设计、家长共同参与实现从托育到幼儿园的自然过渡。北京市教委即将推出的智能体“京小宝”将基于保育知识库、人工智能大模型、具身智能，提供养育咨询、育儿指导、机构查询等服务。学前教育杂志社
- 图教育部将实施职业教育助力服务业扩能提质工作方案，聚焦八大领域培养高技能人才教育部将实施职业教育助力服务业扩能提质工作方案，优先选择8个重点领域培养高技能人才，涉及技术配套服务、仓储物流服务、软件与数据服务、国际贸易、重大工程建设服务、城市更新、“一老一小”服务和餐饮服务。其中“一老一小”服务领域聚焦托幼一体需求，加强婴幼儿托育服务与管理专业人才培养。方案采用“学校+企业+行业”集群推进，由92名两院院士、大国工匠、行业专家参与，71所高水平学校、91家头部企业、36家行业协会联合实施，并组织开发200余项服务业领域职业教育专业教学标准、职业培训标准、能力评价标准、校企合作标准，这些标准将在2026年世界职业技术教育发展大会上发布。中国教育新闻网
- 图平坝区妇幼保健院精准施策筑牢妇幼健康屏障：红色代办、夜间儿科门诊与100个普惠托位平坝区妇幼保健院聚焦妇女儿童就医急难愁盼，推动妇幼健康服务从“基本保障”向“优质高效”转变。该院组建党员志愿服务队并设立红色代办岗，为老年人、孕产妇、残疾人等群体提供全程陪诊代办服务；同时推出儿科常态化夜间门诊，每周一至周五18点至21点由骨干医护坐诊，提供常见病诊疗及小儿雾化吸入、振荡排痰等治疗。在预防端，该院常态化为35至64周岁适龄妇女提供宫颈癌、乳腺癌免费筛查，今年以来开展下乡义诊、健康宣讲、校园公益服务等惠民活动9场次，服务群众千余人，为1000余名儿童免费开展牙齿窝沟封闭，为院内康复残疾儿童申报补助资金15万余元。此外，该区推进托育综合服务中心项目建设，规划设置100个普惠托位，并将儿童保健体检、生长发育监测、早期健康干预、科学育儿指导融入日常托育管理，构建“医疗+保健+托育”一体化服务格局。贵州改革
- 图贵阳市实验幼儿园百花分园开展第七周“幸福晨会”主题活动2026年10月12日，贵阳市实验幼儿园百花分园开展第七周“幸福晨会”，由小一班全体师幼承办，全体师幼参与升旗仪式、园歌合唱及节目表演《国旗国旗多美丽》，并在接旗仪式中将晨会传递给下周承办班级小二班。安全教育环节围绕防拐骗、防意外伤害、防高坠三大内容，以互动问答和情景提问引导幼儿做到不吃陌生人糖果、不跟陌生人走、不疯跑推挤、远离窗台护栏等，配合安全口诀帮助幼儿记忆自我保护要点。赵老师在讲话中鼓励幼儿保护自己、爱护同伴，随后全体幼儿跟随音乐进行律动《加加油》。活动将爱国主义教育与安全教育融合，在仪式与互动中培养幼儿爱国情感和安全防护意识。贵阳市实验幼儿园
- 图《学前教育研究》杂志创刊四十周年暨新时代学前教育高质量发展学术交流会（第二轮通知）《学前教育研究》杂志创刊四十周年暨新时代学前教育高质量发展学术交流会定于2026年10月16日至18日在长沙师范学院举行，由长沙师范学院指导、学前教育研究杂志（长沙）有限公司主办、湖南省幼教师资培训中心协办，面向广大学前教育理论与实践工作者。会议采取线上线下结合方式：线下一般参会人员980元/人、学生凭学生证480元/人，线上参会800元/账号（直播10月17日全天及18日上午，不提供回放）；报名截止日期为2026年10月15日，以交纳费用为准，原则上不接受现场报名缴费。会务组提供10月17日、18日午餐及推荐酒店与会场间大巴接送，其他交通食宿自理，并为参会者提供16小时学时证明。会议议程包括编委会会议、开幕式、主旨报告及分论坛报告。学前教育研究
- 图《学前教育研究》杂志创刊四十周年暨新时代学前教育高质量发展学术交流会（第二轮通知）《学前教育研究》杂志创刊四十周年暨新时代学前教育高质量发展学术交流会将于2026年10月16日至18日在长沙师范学院举行，由长沙师范学院指导、学前教育研究杂志（长沙）有限公司主办、湖南省幼教师资培训中心协办。会议面向广大学前教育理论与实践工作者，设编委会会议、开幕式、主旨报告及分论坛报告，线下参会一般人员980元/人、学生凭学生证480元/人，线上参会800元/账号（直播10月17日全天及18日上午，不提供回放）。报名截止日期为2026年10月15日，以交纳费用为准，原则上不接受现场报名缴费；会务组以汇款缴费确定参会资格，并提供16小时学时证明。学前教育研究杂志
- 图贵阳幼儿师范高等专科学校发布2026年幼儿园园长岗位培训（第二期）通知贵阳幼儿师范高等专科学校定于2026年10月举办2026年幼儿园园长岗位培训（第二期），培训对象为惠水县、绥阳县、仁怀县、白云区、湄潭县等区县具有教师资格证、大专及以上学历的公、民办幼儿园（托育园）园长、副园长、负责人及后备干部。培训依据《幼儿园工作规程》《幼儿园园长专业标准》等文件设置师德修养、依法管理、科学保教、队伍建设等课程模块，总学时不少于300学时，含集中培训（2026年10月26日至11月9日，地点为贵阳市清镇市职教城时光校区贵阳幼高专）、网络研修（2026年10月26日至11月26日）和返岗实践（2026年12月）三个环节。培训费共计2250.00元/人，其中集中培训费2100.00元/人、网络研修费150.00元/人，公办园学员回原单位按规定报销，民办园自行承担（普惠性民办园可使用普惠性奖补资金）。贵阳幼儿师范高等专科学校
- 图教师关怀，别等老师提辞职才开始：园长可从工作量核对与谈心入手的日常安排教师关怀要落在日常安排里，而不是等老师提出辞职后才谈压力与调整。园长可先核对工作量变化：是否总由同一批老师代班、承担活动筹备或家长沟通，临时任务是否挤占备课和休息时间，同一项工作是否被重复填表、反复报送。随后在已有沟通安排中分批与老师简短交流，不额外增加填表任务，话题聚焦近期最占时间的任务、最需调整的安排和缺少的支持；老师表达困难时先听完，再确认频率、影响和已尝试的办法，涉及个人情况避免公开追问或转述。谈过之后要有实际回应，把问题分为园内可调整、需协调、暂时无法改变三类，分别明确调整办法与时间、跟进人和原因及替代方案，并过一段时间回访确认负担是否减轻。配套《教师状态关怀记录表》设平稳、需留意、需关怀、需干预四个档位，供园长摸底全园教职工状态并对需关怀、需干预者尽快安排一对一谈心。园长荟
- 幼师如何用 Skill 给 AI 装上固定工作方法：50 个幼师专属 Skill 与实操课面向使用豆包、WorkBuddy 的幼师，有实践者提出给 AI 装 Skill（技能），把周计划撰写、观察记录、公开课视频分析等重复性工作变成预设好的固定流程，而不是每次对话重新交代任务。其核心做法是：普通 AI 分不清观察记录中的事实与推测，装专门助手后可按规定步骤把描述与分析分开，教师只需提供真实材料并最后把关。作者建议先用现成 Skill，再考虑自制，并已把这套思路做成 50 个幼师专属 Skill，配套录制实操课，通过下方链接获取。对园长和教师而言，这意味着把 AI 从临时问答转为可复用的教研工具，重点在于先梳理本园高频重复任务，再匹配相应 Skill 并保留人工审核环节。幼师口袋
- 图第十七届全国幼儿教师优秀论文征集活动获奖论文图书出版报名公告第十七届全国幼儿教师优秀论文征集活动组委会面向本届一等奖、二等奖获奖者征集论文图书出版报名，提交时间为10月1日至10月15日。图书由中国商业出版社正式出版，含正规ISBN书号，预计收录约300篇、分上中下三册，出版周期约八个月，收费标准为500元/篇，费用含入选费、书号、编辑、审核、校对及样书一本。报名须提交《图书报名表》、全文3500字的获奖作品及查重率与AI率均低于20%的查重报告，发送至pingxuan@ddxqjy.com，入选后按通知缴费并提交授权书，逾期未缴费视为放弃出版资格。入选作品出版前由责任编辑按国家出版规范审核修改，作者提交即视为认可修改结果。当代学前教育网
观点与动态
行业讨论、办园动态与其余不好归类的内容。
- 图赵兰会：没森林、没预算，幼儿园怎么把户外游戏玩出花？（10月18日直播）10月18日20:00-21:30，“中丹学前教育思享汇”第二期邀请安徒生教师奖获得者、山东利津县第二实验幼儿园原园长赵兰会与《学前教育论坛》主编程实对谈，主题为对标丹麦自然游戏、探寻本土户外游戏的深耕路径，通过视频号和小鹅通双平台公益免费直播。赵兰会2007年投身学前教育，历时十余年打造本土户外自主游戏，倡导回归自然、传承民间游戏，其材料多取自轮胎、梯子、沙水、木桩等废旧物与土材料。对谈将围绕丹麦考察触动、无森林草地条件下场地与资金师资何者为瓶颈、教师“站在孩子身后一步”的角色把握，以及生源减少、关停并转背景下幼教人的坚守等议题展开，并设互动环节回应一线困惑。直播可免费领取学时证明，后续11月至2027年3月还将推出蔡伟玲、郭文艳、孙怡、褚清源等四期直播。学前智库
- 图教育部基础教育司公示2026年基础教育国家教学成果奖申报项目名单，贵州54项入选教育部基础教育司近日公示2026年基础教育国家教学成果奖申报项目名单，共1917项拟通过资格审查，其中贵州54项成果入围，公示期为2026年10月13日至2027年1月10日。本届评审采取匿名方式，评审前仅公示申报项目名称和推荐单位，评审结束后再公示拟获奖成果名称、完成人（或完成单位）、所在单位及实践检验单位等信息。完整名单可通过教育部官网公示页面查看。贵州教育发布
- 图惠水县第二幼儿园开展“秋播育新苗 萌宠伴成长”秋季耕种实践活动10月12日，惠水县第二幼儿园开展“秋播育新苗 萌宠伴成长”秋季耕种实践活动，把课堂搬进园区，设置秋日耕种体验与萌宠陪伴互动两大板块。种植区里，中班幼儿在教师指导下使用小铲子、小水壶，分工完成翻土松土、挖坑点种、覆土压实、浇水灌溉等农事操作。养殖角里，幼儿近距离观察并投喂小兔子、小鸡、小鸭子等动物。园长倪红表示，园所将持续依托园内种植区与生态养殖角，把劳动教育、生命教育融入幼儿一日生活，让幼儿在亲手播种、照料动物中感知季节变化、学会尊重生命、树立责任意识。活动将劳动教育、自然教育、生命教育融为一体。黔南教育
- 图CMS《家庭蒙氏数学系列课程》：0-6岁家庭蒙氏数学启蒙怎么选中国蒙台梭利协会（CMS）推出《家庭蒙氏数学系列课程》，面向0-6岁儿童家庭，由AMI认证教师、CMS高级讲师/培训师录制讲解，包含蒙氏数学理论课程与蒙氏数学1-6组教具实操课程两大模块，知识点覆盖0-10的认识、十进位制、连续数的认识、四则运算、抽象过渡和分数的认识。课程主张教学目标指向成人，由成人学习后教给儿童，而非让孩子直接使用电子产品学习，并配套学习顾问、蒙氏数学学习社群及CMS专家老师入驻带学指导。报名加赠经典蒙氏数学教具（家庭版），限量30份。课程方称，国际AMI认证教师培训学费7万元起步，其中数学部分约占五分之一，即约1.4万元，而市面单模块、速成班课程价格动辄大几千。中国蒙台梭利协会
- 园长如何按问题层级授权，避免过度代劳教师工作园长若习惯亲自解决每件事，教师会逐渐遇事先问“园长，这件事怎么办”。文章建议先把问题分层：涉及孩子安全、严重投诉、收费退费及园所责任的事项由园长及时介入，教师报告时要说清发生了什么、已经做了什么、目前有什么风险，园长决定后也要说明依据和后续安排；两个班之间调人、年级活动安排、同类问题反复出现等需要协调资源的事项交给年级组长或分管中层，园长明确目标和边界，由中层提出方案再确认关键事项；属于教师职责范围的日常工作，园长先问“你已经试过什么”“你认为有哪两种办法”“你更建议哪一种”，让教师先处理并约定反馈结果，同时仍要提供标准、必要支持和复盘时间。园长荟
- 图幼儿园业务园长每日工作安排：从晨检接待到教学研讨的一日流程幼儿园业务园长的一日工作从7:00检查教师上岗开始，需及时安排缺勤教师的工作任务，并在7:20至8:00晨检接待时段监督各班教师和保健医的晨检情况、关注每个幼儿的身体情况。9:20至9:50检查评比各班早操的出操与做操规范，10:20至11:20巡视各班教学，包括了解幼儿出勤与未到园情况、观察进餐常规与早餐质量、以推门听课方式观察记录教师执行教育活动计划的情况、检查班级卫生消毒并向园长反馈。13:20至14:20组织教学研讨，指导教师制定教学工作计划、检查各班工作计划与记录、开展教研和科研活动。此外还需巡视午睡（12:00至14:00）与各班（14:00至16:20），并与园长、保健室和后勤部门协调保健与饮食营养工作。该流程为业务园长明确了每日保教管理与教师指导的具体节点。当代学前教育网
收录账号榜
资源来自这些公众号，按近 7 天发布数排序；D = Dajiala 每日收录，搜 = 搜狗兜底
| 账号 | 粉丝 | 近 7 天 | 近 30 天 | 正文 | 带图 | 最近发布 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 园长荟D | 18.7 万 | 37 | ||||
| 丁香妈妈D | 830 万 | 29 | ||||
| 幼师口袋D | — | 16 | ||||
| 学前教育家教版D | 5.9 万 | 11 | ||||
| 幼教三六五D | 165 万 | 5 | ||||
| 无锡市梅村中心幼儿园D | 2.5 万 | 5 | ||||
| 学前教育研究D《学前教育研究》期刊（中国学前教育研究会会刊） | 4.5 万 | 5 | ||||
| 人大幼儿教育导读D人大复印报刊资料《幼儿教育导读》 | 6.1 万 | 5 | ||||
| 学前教育杂志社D | 31.5 万 | 4 | ||||
| 上海科学育儿指导D | 13.2 万 | 4 | ||||
| 每日蒙台梭利搜Dajiala 库无此号 ghid（2026-10-12 查），暂由搜狗兜底覆盖 | 37.4 万 | 4 | ||||
| 上海托幼D | 21.1 万 | 3 | ||||
| 早期教育D《早期教育》期刊 | 34 万 | 3 | ||||
| 幼师贝壳D | 52.8 万 | 2 | ||||
| 中国儿童中心早期儿童发展部D | 1.5 万 | 2 | ||||
| 学前教育研究杂志D《学前教育研究》编辑部号 | 11.4 万 | 1 | ||||
| 爱立方幼教D | 15.8 万 | 0 | ||||
| 中国学前教育研究会D中国学前教育研究会 | 50.1 万 | 0 | ||||
| 北京师范大学实验幼儿园D | 3.1 万 | 0 | ||||
| 幼儿园区角活动D | 1.2 万 | 0 | ||||
| 当代学前教育D | 8.4 万 | 0 |