中国与澳大利亚 ADHD 儿童执行功能损伤的跨文化差异研究

一项发表于 JCPP Advances 的跨文化研究比较了中国与澳大利亚 ADHD 儿童在执行功能上的损伤差异，发现中国 ADHD 儿童在抑制控制与工作记忆上显著低于同龄典型发展儿童，而澳大利亚儿童未出现这一模式。研究从两国初始招募 690 名儿童，采用相似诊断标准与倾向得分匹配对齐临床代表性，最终样本为 198 名 7-12 岁儿童，其中 102 名确诊 ADHD、96 名典型发展同伴，使用同一套神经心理测验评估工作记忆、抑制控制与认知转换。潜在剖面分析进一步识别出不同的执行功能剖面，并凸显出一个执行功能严重受损的中国儿童亚组。研究者据此提出，对执行功能期望较高的环境可能对 ADHD 儿童产生负面影响，并强调需要文化适配的 ADHD 干预。