《科学衔接》入学准备实操指南获推荐
先了解这件事
2026年10月11日，微信公众号“学前洞见”发布文章，推荐并介绍《科学衔接：幼儿园入学准备的实践探索》一书。该文称，此书由冯天晓主编，2025年7月由南京师范大学出版社出版，针对教育部2021年《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》提出的身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个方面，给出可落地的班级实施与教研方案。文章介绍，全书共八章，第三至六章按“目标与内容—实施策略—典型案例与评析”三段式逐项展开四类准备；第二章为山东省大样本实证调研；第七章聚焦入学准备的教研支持；第八章提出幼儿园、小学、家庭、社会四方共育策略与案例。该书属“幼儿园保教质量提升丛书”，丛书总主编为中国教育科学研究院副研究员高丙成。文章称，大班教师可按学期对照四方面把准备落到一日生活环节，业务园长与教研组可借第七、八章设计园本方案与协同机制。目前该事件仅有这一篇报道，尚无后续进展。
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报道时间线
沿着报道，了解事件的不同侧面。
- 学前洞见精选《科学衔接：幼儿园入学准备的实践探索》——读懂身心、生活、社会、学习四大准备
2025年7月由南京师范大学出版社出版、冯天晓主编的《科学衔接：幼儿园入学准备的实践探索》，针对教育部2021年《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》提出的身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个方面，给出可落地的班级实施与教研方案。全书共八章，第三至六章按“目标与内容—实施策略—典型案例与评析”三段式逐项展开四类准备；第二章为山东省大样本实证调研，先呈现实施成效与问题再提对策；第七章聚焦入学准备的教研支持，第八章提出幼儿园、小学、家庭、社会四方共育策略与案例。该书属“幼儿园保教质量提升丛书”，丛书总主编为中国教育科学研究院副研究员高丙成。对大班教师而言，可按学期对照四方面把准备落到一日生活环节，并为家长沟通提供政策依据；业务园长与教研组可借第七、八章设计园本方案与协同机制。