面向使用豆包、WorkBuddy 的幼师，有实践者提出给 AI 装 Skill（技能），把周计划撰写、观察记录、公开课视频分析等重复性工作变成预设好的固定流程，而不是每次对话重新交代任务。其核心做法是：普通 AI 分不清观察记录中的事实与推测，装专门助手后可按规定步骤把描述与分析分开，教师只需提供真实材料并最后把关。作者建议先用现成 Skill，再考虑自制，并已把这套思路做成 50 个幼师专属 Skill，配套录制实操课，通过下方链接获取。对园长和教师而言，这意味着把 AI 从临时问答转为可复用的教研工具，重点在于先梳理本园高频重复任务，再匹配相应 Skill 并保留人工审核环节。
幼师口袋教育研究院推出「WorkBuddy 幼师AI实操技能包」，内含50个幼师专属Skill技能包、一批可直接使用的互动网页小工具和不同岗位的工作台搭建模板，上架限时体验价99元（原价199元，仅限前500名）。该技能包面向幼儿教师的真实工作场景，将观察记录、教研会议纪要、集体活动备课、PPT制作、家长沟通等工作的初稿生成交给AI，教师负责审核、修改和定稿，其中教研会议纪要可将40分钟录音转为文字纪要。互动网页工具包括随机点名器、翻翻乐、幸运转盘、随机分组等，教师无需编程即可通过提示词修改主题、头像大小和风格。课程还提供班主任、教研员、年级组长等工作台模板，按提示词包约半小时可搭建完成，并承诺随WorkBuddy更新持续迭代内容。
幼师口袋教育研究院以 WorkBuddy 为例，分享了 AI 参与幼儿园公开课准备的 6 个环节：分析优秀公开课视频、设计活动方案、优化教师提问、制作公开课 PPT、制作互动游戏、模拟试教与活动复盘。在视频分析环节，可让 AI 从教研员角度分析中班语言集体教学视频的活动目标与环节对应、关键提问、幼儿主动表达机会等，但 AI 对视频的判断可能有偏差，教师需回看关键片段核实。在提问优化环节，AI 可将"它会沉下去吗？"这类封闭式问题调整为"你猜它放进水里会发生什么？为什么？"等开放性问题，并预测幼儿不同回答、提供追问建议。