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第六届中国基础教育论坛专题分论坛:课堂学习的脑机制与学生创新能力培养
第六届论坛抢先看 | 专题分论坛:课堂学习的脑机制与学生创新能力培养
AI 导读
中国教育学会将于2026年11月7日至8日在福州举办第六届中国基础教育论坛暨第三十八次学术年会,主题为“加快建设教育强国——聚焦学生创新能力培养”,其中由脑科学与学习科学分会承办的专题分论坛定于11月8日8:30-12:00举行,聚焦课堂学习的脑机制与学生创新能力培养。该分论坛搭建跨学科对话平台:理论层面探讨创新能力培养的脑认知基础与发展机制,实践层面推进脑科学研究成果向课程教学与评价工具转化,战略层面研讨我国儿童青少年创新潜能的识别与持续培养。主持人及嘉宾来自北京师范大学心理学部与教育学部、宁波大学教师教育学院、华东师范大学第二附属中学闵行紫竹分校、北京市西城区教育科学研究院、中国人民大学附属中学海口实验学校等单位。对幼教从业者而言,该论坛释放的信号是脑科学与学习科学正加速向课堂实践与评价工具转化,创新素养的早期奠基亦在年会微论坛中有所呼应。
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