如何教孩子善待自己：一位教师的课堂实践

一位小学教师分享在课堂上培养学生自我关爱的具体做法，认为学生要先学会善待自己才能善待他人。她提出的方法包括教师示范积极自我对话、设置自爱角供学生在过渡时间使用、让学生写骄傲时刻日记、制作积极话语袋、创建优势简历并在学生主导的家长会上分享，以及每周感恩圈。文章引用一项研究称，多达四成高中生报告感到悲伤或绝望，负面思维模式可能导致自尊低下、难以建立健康同伴关系并影响学业。