观点：美国已准备好迎接“家庭数学”，让它成为下一个育儿习惯

洛杉矶已投入近100万美元，面向Boyle Heights、南洛杉矶和Watts三地1000名公立学校学生，通过家庭参与、游戏化学习、图书和游戏强化早期数学，项目由California Masonic Foundation资助，覆盖Partnership for Los Angeles Schools的四所学校。多位州长联合请求American Academy of Pediatrics（AAP）考虑制定全国性指导，鼓励家长像AAP建议的婴儿期朗读一样，把游戏化数学活动融入日常生活。Center for Family Math、Raising a Reader和PowerMyLearning的MathVoice等机构已分别通过资源、专业学习和游戏活动帮助家庭建立数学习惯。文章指出，家庭数学尚未进入几乎所有新手父母都会收到的指导，而AAP此前的朗读建议曾确立新的育儿规范，因此这一请求和专家与公众请愿具有信号意义。