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贵阳市实验幼儿园对开阳县龙岗镇第二幼儿园开展入园诊断与精准帮扶指导
幸福引领 | 精准帮扶，携手共进——2026年贵阳市农村学前教育规范发展结对帮扶项目——开阳县龙岗镇第二幼儿园入园指导工作
AI 导读
贵阳市实验幼儿园帮扶团队于10月15日走进开阳县龙岗镇第二幼儿园，开展全方位入园诊断与精准帮扶指导，落实《贵阳市教育局关于进一步推进农村学前教育高质量发展的通知》（筑教发〔2026〕40号）部署。帮扶分两组同步进行：一组深入小班、大班、中班，围绕一日生活活动、教育教学、儿童发展、师幼教与学、环境创设等板块实地观察、随堂看课；另一组针对卫生保健、后勤、财务工作逐项记录问题。下午双方共同查阅园务规划、教育教学资料、财务台账、卫生保健档案等，并召开集中反馈会，从教学备课、集体活动、区域环境、后勤保健等维度给出可落地的优化策略。此次诊断覆盖管理层到后勤保健条线，后续将据此量身定制帮扶计划，助力乡镇幼儿园保教质量提升。
分节拆解
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活动背景与目的
- 贯彻贵阳市教育局关于推进农村学前教育高质量发展的通知（筑教发〔2026〕40号）要求。
- 发挥优质学前教育资源的辐射引领作用。
- 通过入园诊断与精准帮扶，提升乡镇幼儿园保教质量。
帮扶团队与对象
- 帮扶单位：贵阳市实验幼儿园。
- 受帮扶单位：开阳县龙岗镇第二幼儿园。
- 活动时间：10月15日。
启动座谈明确方向
- 双方管理团队座谈交流。
- 围绕园所待优化方向和帮扶实际需求深度沟通。
- 明确本次入园诊断的工作方向与重点任务。
环境实地察看
- 察看幼儿园整体园所环境。
- 重点查看户外场地空间利用、区域划分及游戏材料投放现状。
分组诊断保教工作
- 第一组蒋荟、罗品品、陆春志深入小班、大班、中班。
- 聚焦一日生活活动、教育教学、儿童发展、师幼教与学、环境创设等板块。
- 通过实地观察、随堂看课、走访活动区域等方式细致诊断。
后勤保健财务诊断
- 第二组庄菲、赵娅玲、杨翠仙负责卫生保健、后勤、财务工作。
- 逐项观察班级真实保教场景，点对点记录问题。
- 梳理后勤管理板块现存问题与优化方向。
资料查阅与反馈
- 下午共同查阅园务规划、教育教学资料、财务台账、卫生保健档案、后勤管理记录等。
- 逐项核查，记录亮点与待优化之处。
- 召开集中反馈会，客观反馈亮点与短板，从教学备课、集体活动、区域环境、后勤保健等多维度给出可落地优化策略。
后续帮扶计划
- 实现从管理层到后勤保健条线的全覆盖诊断。
- 结合调研需求与诊断结果，量身定制后续帮扶计划。
- 精准施策、双向共进，助力乡镇幼儿园保教质量稳步提升。
本篇要点
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来源：贵阳市实验幼儿园 · mp.weixin.qq.com
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