成都市第二十四幼儿园：从山羊小黑生病到离世的生命教育实践

成都市第二十四幼儿园以园内山羊“小黑”从掉毛、被孩子梳毛照料到离世的过程，开展了一场由幼儿自发关怀触发的生命教育活动。孩子们发现小黑掉毛并粘有白色细屑后，找来梳子为它梳毛，此后每日散步都绕到羊圈喂食、说话；小黑精神变差、不再起身进食，次日被发现已离世，中大班幼儿由此理解这是一场离别。教师随后用绘本和小黑的故事组织生命教育，幼儿通过画画像、制作纪念卡片告别，大一班孩子还在木工房做了一只木山羊放回羊圈。这一案例显示，园内动物陪伴可成为幼儿表达爱与离别的真实载体，教师需在照料日常中识别契机并陪伴幼儿完成告别。