人大幼儿教育导读· 人大幼儿教育导读·· 2026-09-10AI 评分18
《幼儿教育导读》（教育科学）2026年第9期目录
AI 导读
中国人民大学书报资料中心《幼儿教育导读》（教育科学）2026年第9期目录已发布，该刊是面向高等院校、教科院幼教专家、教研员及专家型幼儿园园长的幼儿教育理论类核心指导性期刊。期刊从众多原创刊物中精选文章进行转载，本期目录即为转载篇目清单。被转载文章的作者可联系中国人民大学书报资料中心作者服务部，电话：010-62513249。
内容导读
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期刊基本信息
- 《幼儿教育导读》（教育科学）由中国人民大学书报资料中心出版。
- 该刊为幼儿教育理论类核心指导性期刊，面向高校、教科院专家、教研员及专家型园长。
- 期刊从众多原创刊物中精选文章进行转载。
- 本期为2026年第9期，目录已发布。
AI时代儿童研究专题
- 专题聚焦AI时代儿童研究，包含两篇文章。
- 乐星宇探讨警惕教育沦为“数据喂养”，基于“活教育”理论复归儿童主体性。
- 孟珍珍、杜传坤关注生成式AI时代早期阅读的人文使命，守护诗性童年。
政策与管理
- 程方平、冯芳芳分析免费学前教育发展中的政府角色。
课程与教学
- 董彩婷、肖艾平研究学前教育的外溢性，基于初中生学业成绩和心理健康的证据。
- 王代芬、张彩妮开展乡村寄宿幼儿情感补偿空间的田野研究，关注制度缝隙中的韧性内生。
教师教育
- 燕道成、王卓青研究我国幼儿园教师数字素养提升动力因素。
- 研究基于7省17市(县)163所幼儿园2137名幼师的调查。
社区与家庭教育
- 邬钟灵、陈亮探讨父亲、母亲教养行为对幼儿社会适应的影响，以及同胞关系的作用。
教育史与比较教育
- 金滢坤、张予蓓研究唐儿童诗歌启蒙教育。
- 杨舸、党雅琪分析构建托育服务体系的国际经验及对中国的政策启示。
其他信息
- 本期目录包含索引部分。
- 如有论文被转载，请联系中国人民大学书报资料中心作者服务部，电话：010-62513249。
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