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贵阳市实验幼儿园盛棠分园接待全省80名园长研修，分享园本文化与课程领导力实践
幸福成长 | 聚焦园本文化建设，提升课程领导能力——贵阳市实验幼儿园盛棠分园圆满完成全省幼儿园园长课程领导力提升研修接待工作
AI 导读
贵阳市实验幼儿园盛棠分园于2026年10月13日接待“全省幼儿园园长课程领导力提升”项目组80名园长到园参观学习，围绕园本文化建设与课程设计、实施、管理领导力进行展示。活动通过园所介绍、园区实地观摩、专题讲座和课程案例分享，呈现园本课程体系搭建与班本课程落地成果。蒋荟副园长在《幼儿园园本文化下的课程与实施》讲座中介绍幸福立体课程方案及衍生出的“识与探”自然特色课程，涵盖目标设定、环境创设、课程实施与评价。教师还分享了《童遇经典 玩转西游》和《嘿，蚂蚁》两个课程案例，分别呈现传统文化融入游戏与自然教育中的生命教育实践。该接待既输出可借鉴、可复制的课程建设经验，也为园所自我复盘与区域交流提供机会。
分节拆解
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活动背景与目的
- 落实全省幼儿园园长课程领导力提升研修项目安排。
- 发挥示范基地辐射引领作用。
- 聚焦园本文化建设，提升园长课程设计、实施与管理领导力。
活动概况
- 时间：2026年10月13日上午。
- 地点：贵阳市实验幼儿园盛棠分园。
- 对象：全省幼儿园园长课程领导力提升项目组的80名幼儿园园长。
- 形式：园所介绍、园区实地观摩、专题讲座、课程案例分享。
活动流程
- 9:00活动开始，覃雯主任介绍办园概况和活动流程，播放园所宣传短片。
- 蒋荟副园长作《幼儿园园本文化下的课程与实施》专题讲座。
- 桑洁老师分享《童遇经典 玩转西游》主题课程案例。
- 潘水听老师分享班级自然课程《嘿，蚂蚁》案例。
园本课程体系
- 整体框架为幸福立体课程。
- 盛棠分园结合园所环境衍生出“识与探”自然特色课程。
- 讲座涵盖特色课程的目标设定、环境创设、课程实施及课程评价等实践经验。
课程案例分享
- 《童遇经典 玩转西游》：从幼儿角色投票、道具制作、搭建主题场景到沉浸式情景演绎，将中华传统文化融入游戏活动。
- 《嘿，蚂蚁》：从幼儿兴趣点出发，邀请家长开展调查探究，支持幼儿持续观察记录，渗透生命教育，践行自然教育理念。
活动意义与展望
- 对外分享课程建设实践成果，同时自我复盘、梳理办园经验。
- 立足示范园职责，进一步打磨优化园本与班本课程。
- 多创造园所间面对面交流机会，传递可落地的办园思路，推动区域学前教育发展。
本篇要点
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来源：贵阳市实验幼儿园 · mp.weixin.qq.com
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