园长培养骨干教师可观察的6个日常表现

园长荟提出园长可从6个日常表现判断骨干教师培养对象，而不只看获奖和公开课表现。这6项包括根据孩子反应调整方法、听得进建议并尝试改进、能讲清自己的判断、对负责工作提前安排协调、愿意分享经验、外出学习后结合本班情况试用。文章建议按新秀、后备骨干、成熟骨干分层安排任务，结合多次日常表现和教师本人意愿确定对象。