伊利诺伊州全日制幼儿园工作组发布最终报告

美国伊利诺伊州依据《伊利诺伊州学校法典》（105 ILCS 5/10-22.18e）设立的全日制幼儿园工作组，自2023年11月27日起共召开五次会议，并于2025年1月23日会议上一致通过其最终报告中的建议。工作组须向州议会和州长办公室提交两份报告：中期报告不迟于2024年6月30日，最终报告不迟于2025年1月31日。工作组可建议伊利诺伊州教育委员会（ISBE）在依据105 ILCS 10-22.18(b)批准全日制幼儿园设立豁免再延长两年时，考虑增加一项标准，并须提出将学区按“资本拨款需求前25%”排序的方法。2024年4月至5月，工作组对尚未提供全日制项目的学区开展问卷调查，了解教室空间与土地可用性等信息；受访学区反馈显示，空间、师资与成本、持证教职工配备的不确定性、学生人数变化以及高质量项目的可持续性，是推进全日制幼儿园必须正视的现实问题。

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