推荐《幼儿园班级管理问题预防与应对》一书
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2026年10月15日,微信公众号“学前洞见”发布文章,推荐介绍《幼儿园班级管理问题预防与应对:25周年版》一书。该文称,此书由万千教育引进、中国轻工业出版社2018年5月出版,作者为国际幼儿教育专家斯蒂芬·赛菲尔(Steffen Saifer),译者曹宇,英文版在美国畅销25年。全书按九章展开,收录80多个班级管理问题,每个问题分“问题预防”与“问题应对”两段,并贯穿“预见—接纳—调解—调查—更新”五步解决法,覆盖入园、进餐、午睡、过渡环节、幼儿问题行为、家长沟通及教师倦怠等场景;第五章以21个问题拆解咬人、打人、告状等高频行为问题,第七至九章聚焦教师时间管理、职业倦怠与搭班关系。文章还称华东师范大学朱家雄教授与教研员何桂香均作推荐,并建议新手教师将其作为系统预案库,有经验教师与保教主任可用于共读教研,按“预防—应对”两条线整理班级预案。目前尚无其他跟进报道。
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- 学前洞见精选《幼儿园班级管理问题预防与应对》25周年版:80余个班级难题的预防与应对方案
《幼儿园班级管理问题预防与应对:25周年版》由万千教育引进、中国轻工业出版社2018年5月出版,作者为国际幼儿教育专家斯蒂芬·赛菲尔(Steffen Saifer),译者曹宇,英文版在美国畅销25年。全书按九章展开,收录80多个班级管理问题,每个问题分“问题预防”与“问题应对”两段,并贯穿“预见—接纳—调解—调查—更新”五步解决法,覆盖入园、进餐、午睡、过渡环节、幼儿问题行为、家长沟通及教师倦怠等场景。第五章以21个问题拆解咬人、打人、告状等高频行为问题,第七至九章聚焦教师时间管理、职业倦怠与搭班关系。华东师范大学朱家雄教授与教研员何桂香均作推荐。新手教师可将其作为系统预案库,有经验教师与保教主任可用于共读教研,按“预防—应对”两条线整理班级预案。
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