利津游戏与安吉游戏的对比:传统民间游戏里被忽略的集体性与竞争性
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利津游戏与安吉游戏的对比:传统民间游戏里被忽略的集体性与竞争性
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AI 综述
2026年10月21日,学前智库发布文章,介绍山东东营利津县一套幼儿园游戏做法正慢慢传开:打沙包、跳房子、滚铁环、丢手绢、跳皮筋等传统民间游戏回到幼儿园。文章认为,安吉游戏提炼的户外、时间、冒险、简单、自由自主、投入与喜悦六条都指向“在什么条件下玩”,而传统民间游戏更值钱的是集体性与竞争性;利津的课程把民间传统游戏与户外野趣游戏并列,两者都要。利津的做法分指导、参与、放手三段,园长赵兰会强调教师是游戏的一分子而非旁观者。文章还提出教师培训要从会玩走到会教,并介绍会玩、玩好、教玩三个维度的玩商评价体系。目前该事件仅见这一篇报道,尚无后续跟进。
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最新进展10月21日 20:00
利津游戏与安吉游戏的对比:传统民间游戏里被忽略的集体性与竞争性报道时间线
沿着报道,了解事件的不同侧面。
10月21日
- 学前智库精选利津游戏与安吉游戏的对比:传统民间游戏里被忽略的集体性与竞争性
山东东营利津县一套幼儿园游戏做法正慢慢传开,打沙包、跳房子、滚铁环、丢手绢、跳皮筋等传统民间游戏回到幼儿园。文章认为安吉游戏提炼的户外、时间、冒险、简单、自由自主、投入与喜悦六条都指向在什么条件下玩,而传统民间游戏更值钱的是集体性与竞争性,利津的课程把民间传统游戏与户外野趣游戏并列,两者都要。利津的做法分指导、参与、放手三段,园长赵兰会强调教师是游戏的一分子而非旁观者。文章还提出教师培训要从会玩走到会教,并介绍会玩、玩好、教玩三个维度的玩商评价体系。
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