园长荟分享特殊需要幼儿融合支持方案

2026年10月18日，园长荟发布面向园长的工作框架，提出对园内特殊需要幼儿落实“早发现、早支持、早沟通、一人一档”，并明确园长是这项工作的第一责任人。早发现依托班级教师日常观察、家长反馈、入园与年度健康检查、保育员和保健医沟通四条渠道，按记录、上报保教主任、园长或保教主任与家长面谈、建议到有资质机构评估、建档五步推进，园内不参与诊断。早支持不等评估结果，先调整座位站位与一日流程、设安静角，再降低活动难度、缩短任务时长、小步递进。早沟通按描述现象、说明影响、先讲园内支持、征询家长观察四步进行。园长用《观察与支持记录表》一人一档、《融合支持台账》一人一行管理全园情况，并与家长沟通记录一并归入个别化支持档案。目前该框架由园长荟提出并分享，报道未提及已在具体园所落地实施或取得效果。

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还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。