园长荟：园里有特殊需要幼儿，园长如何做好早发现、早支持、早沟通与一人一档

园长荟面向园长提出特殊需要幼儿的“早发现、早支持、早沟通、一人一档”工作框架，园长是落实这项工作的第一责任人。早发现依托班级教师日常观察、家长反馈、入园与年度健康检查、保育员和保健医沟通四条渠道，并按记录、上报保教主任、园长或保教主任与家长面谈、建议到有资质机构评估、建档五步走，园内不参与诊断。早支持不等评估结果，先调整座位站位与一日流程、设安静角，再降低活动难度、缩短任务时长、小步递进。早沟通按描述现象、说明影响、先讲园内支持、征询家长观察四步进行。园长用《观察与支持记录表》一人一档、《融合支持台账》一人一行管理全园情况，并与家长沟通记录一并归入个别化支持档案。