中国教育学会公布第六届论坛微论坛议程
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中国教育学会公布第六届论坛微论坛议程
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中国教育学会将于2026年11月7日至8日在福州举办第六届中国基础教育论坛暨第三十八次学术年会,主题为“加快建设教育强国——聚焦学生创新能力培养”,11月8日下午设46场平行微论坛。其中,重庆市南岸区教育委员会与重庆市南岸区天台岗小学校承办“学用共生——学科实践育人导向下的小学生创新素养培育路径”微论坛,直面“活动化代替探究、体验感掩盖思维深度、成果展示缺乏证据”等困境,围绕课程、教学、评价三个维度展开研讨,四所学校分别带来劳动育人、研学应用、问题驱动课程转化、体育空间创新的实践,采用“实践展示+专家引领+主题分享+学术点评+世界咖啡”的研讨结构,吕玉刚、褚宏启等将出席。报道同时称,本次报名截止时间为2026年11月4日18:00,因会场接待容量有限将对现场参会人数予以限制,每篇入选论文限1名作者免费参会。
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最新进展11月2日 18:46
第六届中国基础教育论坛微论坛:学用共生——学科实践育人导向下的小学生创新素养培育路径报道时间线
沿着报道,了解事件的不同侧面。
11月2日
- 中国教育学会第六届中国基础教育论坛微论坛:学用共生——学科实践育人导向下的小学生创新素养培育路径
中国教育学会将于2026年11月7日至8日在福州举办第六届中国基础教育论坛暨第三十八次学术年会,主题为“加快建设教育强国——聚焦学生创新能力培养”,11月8日下午设46场平行微论坛,其中重庆市南岸区教育委员会与重庆市南岸区天台岗小学校承办“学用共生——学科实践育人导向下的小学生创新素养培育路径”微论坛。该微论坛直面“活动化代替探究、体验感掩盖思维深度、成果展示缺乏证据”等真实困境,围绕课程、教学、评价三个维度展开结构化研讨,四所学校分别带来劳动育人、研学应用、问题驱动课程转化、体育空间创新的真实实践。论坛采用“实践展示+专家引领+主题分享+学术点评+世界咖啡”的研讨结构,力求产出可带走的实践工具、可校本化的实施路径与可检验的学生成长证据,吕玉刚、褚宏启等将出席。
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