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中国教育学会第六届基础教育论坛公布微论坛议程

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AI 综述

2026年10月26日,中国教育学会公布第六届中国基础教育论坛暨第三十八次学术年会平行微论坛议程。论坛定于2026年11月7日至8日在福州举办,主题为“加快建设教育强国——聚焦学生创新能力培养”,设19场学科嘉年华、3场DPD特别分论坛、25场专题分论坛及46场平行微论坛。其中,由福州教育学院附属第一小学教育集团承办的微论坛于11月8日13:30-16:35举行,聚焦小学阶段数智赋能学生创新素质培养的“为”与“不为”。报道称,专题分论坛“培根筑基·循性育创”与微论坛“好奇·探究·创造”涉及幼儿创新素养与幼儿园STEM项目活动。报名方面,本次报名截止时间为2026年11月1日24:00;因会场接待容量有限,现场参会人数将受限,人数已满则提前截止,未报名成功者不予接待;每篇入选论文限1名作者免费参会。

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报道时间线

沿着报道,了解事件的不同侧面。

10月26日
  1. 中国教育学会
    第六届中国基础教育论坛微论坛:数智赋能小学阶段学生创新素质培养的“为”与“不为”

    中国教育学会将于2026年11月7日至8日在福州举办第六届中国基础教育论坛暨第三十八次学术年会,主题为“加快建设教育强国——聚焦学生创新能力培养”,其中由福州教育学院附属第一小学教育集团承办的微论坛聚焦小学阶段数智赋能学生创新素质培养的“为”与“不为”。该微论坛于11月8日13:30-16:35举行,围绕数智育人现实痛点,探索为思维创新破局、为创新试错护航、为创意涌现搭台、为创新设计赋能的实践路径,并审视数智应用边界、厘清误区,探索可复制、可持续的小学生创新素养培育实践样态。论坛设19场学科嘉年华、3场DPD特别分论坛、25场专题分论坛及46场平行微论坛,其中专题分论坛“培根筑基·循性育创”与微论坛“好奇·探究·创造”等涉及幼儿创新素养与幼儿园STEM项目活动,为学前阶段创新素养培育提供衔接参照。

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