园长荟发布抗美援朝纪念日幼儿爱国课方案
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园长荟发布抗美援朝纪念日幼儿爱国课方案
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AI 综述
2026年10月24日,在抗美援朝纪念日(10月25日)前一天,园长荟发布了一套面向幼儿园教师的爱国教育课方案,建议老师在周一围绕“守护、勇敢、感谢、珍惜”四个词开展活动。方案提出用“什么地方让你感到安心”“谁在保护你”等幼儿能回答的问题切入,把“祖国”落到国旗、城市、家人和幼儿园等具体事物上;讲志愿军跨过鸭绿江时,用“当家园需要保护、别人需要帮助时,有一群人站了出来”概括,并把勇敢解释为“不是不害怕,而是有人需要时愿意承担责任”。课堂落地为三件事:认识10月25日抗美援朝纪念日、全班讨论“保护”的含义、让孩子用说感谢的话、画小国旗或为班级做好事等方式完成一次表达。园长荟称配套提供轻量化讲解PPT和幼儿可操作的PDF手册,教师无需备课即可使用,并提示点击下方卡片获取对应资源。目前进展为方案已发布,尚无后续实施反馈。
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最新进展10月24日 07:00
抗美援朝纪念日:园长荟给幼儿园老师的爱国教育课怎么上报道时间线
沿着报道,了解事件的不同侧面。
10月24日
- 园长荟精选抗美援朝纪念日:园长荟给幼儿园老师的爱国教育课怎么上
园长荟在抗美援朝纪念日前发布了一套面向幼儿园教师的爱国教育课方案,建议老师在周一围绕“守护、勇敢、感谢、珍惜”四个词开展活动。方案提出用“什么地方让你感到安心”“谁在保护你”等幼儿能回答的问题切入,把“祖国”落到国旗、城市、家人和幼儿园等具体事物上;讲志愿军跨过鸭绿江时,用“当家园需要保护、别人需要帮助时,有一群人站了出来”概括,并把勇敢解释为“不是不害怕,而是有人需要时愿意承担责任”。课堂落地为三件事:认识10月25日抗美援朝纪念日、全班讨论“保护”的含义、让孩子用说感谢的话、画小国旗或为班级做好事等方式完成一次表达。配套提供教师用PPT和幼儿用PDF手册,教师无需备课即可使用。
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