伞状综述:儿童屏幕时间与问题性媒介使用干预
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伞状综述:儿童屏幕时间与问题性媒介使用干预
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AI 综述
2026年10月25日,一项伞状综述汇总36篇系统综述,评估减少0-19岁儿童青少年屏幕时间和问题性媒介使用的干预效果。该综述纳入英文发表的系统综述,不限发表日期,覆盖幼儿、学龄前、学龄儿童和青少年。结果显示,专门针对屏幕时间的干预效果更一致:Wu等报告总体合并效应SMD=-0.26,仅针对屏幕时间的干预为SMD=-0.69;问题性媒介使用方面,心理行为干预、家庭参与和体育锻炼均显示有利结果,如运动干预对手机成瘾的合并效应SMD=-1.05。按AMSTAR 2评估,36篇综述中21篇(58.3%)为极低置信度、15篇(41.7%)为低置信度,无一篇达到中等或高置信度。作者建议将屏幕时长与问题性媒介使用视为不同结果分别设计干预,并需要方法学更严谨、随访更长的研究。目前尚无后续跟进报道。
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最新进展10月25日 08:00
伞状综述:减少儿童青少年屏幕时间与问题性媒介使用干预的效果报道时间线
沿着报道,了解事件的不同侧面。
10月25日
- Springer 幼教论文检索精选伞状综述:减少儿童青少年屏幕时间与问题性媒介使用干预的效果
一项伞状综述汇总36篇系统综述,评估减少0-19岁儿童青少年屏幕时间和问题性媒介使用的干预效果。专门针对屏幕时间的干预效果更一致,如Wu等报告总体合并效应SMD=-0.26,仅针对屏幕时间的干预为SMD=-0.69。问题性媒介使用方面,心理行为干预、家庭参与和体育锻炼均显示有利结果,如运动干预对手机成瘾的合并效应SMD=-1.05。按AMSTAR 2评估,21篇综述为极低置信度、15篇为低置信度,无一篇达到中等或高置信度。作者建议将屏幕时长与问题性媒介使用视为不同结果分别设计干预,并需要方法学更严谨、随访更长的研究。
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