第六届中国基础教育论坛校长分论坛将聚焦拔尖创新人才早期培养
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第六届中国基础教育论坛校长分论坛将聚焦拔尖创新人才早期培养
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AI 综述
2026年10月31日,中国教育学会发布消息称,第六届中国基础教育论坛暨第三十八次学术年会定于2026年11月7日至8日在福州举办,主题为“加快建设教育强国——聚焦学生创新能力培养”。其中,校长分论坛于11月8日8:30至11:10举行,主题为“厚植·发现·贯通:拔尖创新人才早期培养的学校行动”。论坛由《中国基础教育》编辑部、教育部中学校长培训中心、教育部小学校长培训中心、中国教育学会区域教育创新研究分会、中国大百科全书出版社承办。据该消息,分论坛回应《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出的“沃土计划”与“脱颖计划”,聚焦三个环节:面向人人的科学素养培育如何不流于形式、如何从分数筛选转向行为证据识别具有探究韧性的学生、如何让创造力不被学段壁垒切断。目前事件进展为论坛即将举行,尚无会议成果或后续安排的报道。
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最新进展10月31日 19:06
第六届中国基础教育论坛校长分论坛:厚植·发现·贯通——拔尖创新人才早期培养的学校行动报道时间线
沿着报道,了解事件的不同侧面。
10月31日
- 中国教育学会第六届中国基础教育论坛校长分论坛:厚植·发现·贯通——拔尖创新人才早期培养的学校行动
中国教育学会将于2026年11月7日至8日在福州举办第六届中国基础教育论坛暨第三十八次学术年会,主题为“加快建设教育强国——聚焦学生创新能力培养”,其中校长分论坛于11月8日8:30-11:10举行,主题为“厚植·发现·贯通:拔尖创新人才早期培养的学校行动”。论坛由《中国基础教育》编辑部、教育部中学校长培训中心、教育部小学校长培训中心、中国教育学会区域教育创新研究分会、中国大百科全书出版社承办,回应《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出的“沃土计划”与“脱颖计划”,聚焦三个环节:面向人人的科学素养培育如何不流于形式、如何从分数筛选转向行为证据识别具有探究韧性的学生、如何让创造力不被学段壁垒切断。
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