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中国教育学会第六届中国基础教育论坛将在福州举办

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AI 综述

中国教育学会将于2026年11月7日至8日在福建省福州市举办“第六届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十八次学术年会”,主题为“加快建设教育强国——聚焦学生创新能力培养”。据中国教育学会发布的信息,本次报名截止时间为2026年11月1日24:00;因会场接待容量有限,将对现场参会人数予以限制,若人数已满将提前截止报名,未能报名成功者会务组不予接待;每篇入选论文限1名作者免费参会。论坛于11月8日下午设46场平行微论坛,其中福州市鼓楼区教育局、鼓楼区教师进修学校承办“基于作业变革的学生创新思维培育”微论坛(13:30-16:30),采用“主题发言+沙龙对话”双阶互动模式,依次开展领导致辞、区域成果介绍、主旨报告、高校专家专题报告、多学科作业案例分享、主题沙龙及学术总结。论坛还设有“培根筑基·循性育创:幼儿创新素养奠基的进路探寻”专题分论坛,以及“好奇·探究·创造:创新素养导向的幼儿园STEM项目活动园本实践”“赋能游戏·创见未来:幼儿创造力培育的探索实践”等学前相关微论坛。目前该论坛处于报名与议程公布阶段。

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报道时间线

沿着报道,了解事件的不同侧面。

10月30日
  1. 中国教育学会
    第六届中国基础教育论坛微论坛:福州市鼓楼区教育局承办"基于作业变革的学生创新思维培育"

    中国教育学会将于2026年11月7日至8日在福州举办第六届中国基础教育论坛暨第三十八次学术年会,主题为"加快建设教育强国——聚焦学生创新能力培养",11月8日下午设46场平行微论坛,其中福州市鼓楼区教育局、鼓楼区教师进修学校承办"基于作业变革的学生创新思维培育"微论坛(13:30-16:30)。该微论坛聚焦区域作业变革背景下学生创新思维培育的实践路径,以区域统筹、专家引领、校地联动为抓手,采用"主题发言+沙龙对话"双阶互动模式,依次开展领导致辞、区域成果介绍、主旨报告、高校专家专题报告、多学科作业案例分享、主题沙龙及学术总结。论坛还设有"培根筑基·循性育创:幼儿创新素养奠基的进路探寻"专题分论坛,以及"好奇·探究·创造:创新素养导向的幼儿园STEM项目活动园本实践""赋能游戏·创见未来:幼儿创造力培育的探索实践"等学前相关微论坛,为幼教从业者提供创新素养培育的实践参照。

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