新斯科舍省特殊需要幼儿患病率与服务研究

2026年10月18日，一项发表于开放获取期刊的研究聚焦加拿大新斯科舍省5岁及以下特殊需要儿童及其可获得的服务。研究团队向全省所有开设幼儿园班级的学校、全体公共卫生护士，以及所有提供全日制或半日制学前儿童项目的中心负责人发放问卷。调查结果显示，这些特殊需要儿童需要更多专业服务和更多项目支持；许多儿童的需求在入学前未被发现，并对其后续学业表现造成严重影响。研究据此提示，学前阶段的早期识别与服务供给存在明显缺口，园长和教师需关注入学前筛查与转介机制的完善。目前该研究已完成问卷调查并公布上述结论，报道未提及后续干预措施或政策回应。

AI 根据报道生成 · 1 小时前更新

还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。