无锡市梅村中心幼儿园：爱，在流动

2026年10月16日，无锡市梅村中心幼儿园发布一篇署名该园小1班的报道，记录开学第七周师幼互动的日常。报道称，教师利用固定带班之外的午餐、户外时间陪伴幼儿：一名男孩在门口追问“你是不是想我了”，并回应“老师，我也喜欢你”；另一名幼儿在户外主动向教师寻求安慰，教师以拥抱和一起数到10的方式帮助其平稳情绪后重新投入游戏；区域游戏时，男孩邀请教师共读绘本《小树的四季》，并轻抚书页安慰故事里不肯放手枯叶的小树。报道称，该班教师用一个半月时间，通过蹲下来的倾听、拥抱与回应，为初入园幼儿建构安全感，使幼儿愿意将思念与不安交付给教师。目前该事件仅有这一篇一手报道，尚无后续跟进报道，报道中未涉及收费、额度或地域限制等条件。

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