中国教育学会第六届基础教育论坛将在福州举办
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中国教育学会第六届基础教育论坛将在福州举办
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中国教育学会将于2026年11月7日至8日在福建省福州市举办“第六届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十八次学术年会”。据中国教育学会发布的信息,本次报名截止时间为2026年11月1日24:00;因会场接待容量有限,将对现场参会人数予以限制;每篇入选论文限1名作者免费参会。论坛聚焦“十五五”时期基础教育改革发展核心议题。2026年11月3日发布的微论坛信息显示,由重庆市九龙坡区谢家湾学校承办的微论坛定于11月8日13:30-17:30举行,主题为“优化资源配置,有序推进小班化教学”,内容包括主旨报告、上海、重庆、南京、杭州、武汉、青岛等区域的策略分享、一线学校实践交流及学术总结。目前论坛尚未举行,上述为会前安排与进展。
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最新进展11月3日 18:52
第六届中国基础教育论坛微论坛:谢家湾学校承办“优化资源配置,有序推进小班化教学”报道时间线
沿着报道,了解事件的不同侧面。
11月3日
- 中国教育学会第六届中国基础教育论坛微论坛:谢家湾学校承办“优化资源配置,有序推进小班化教学”
中国教育学会将于2026年11月7日至8日在福州举办第六届中国基础教育论坛暨第三十八次学术年会,其中由重庆市九龙坡区谢家湾学校承办的微论坛定于11月8日13:30-17:30举行,主题为“优化资源配置,有序推进小班化教学”。论坛聚焦“十五五”时期基础教育改革发展核心议题,从宏观政策解读、中观制度设计到微观教育实践形成完整链条:主旨报告探讨小班化教学的价值与意义,策略分享环节由上海、重庆、南京、杭州、武汉、青岛等区域介绍资源配置、制度创新与治理转型经验,一线学校则围绕资源使用优化、育人体系构建、学习任务设计交流实践与反思。学术总结环节对研讨成果作学术提炼与高位引领。对幼教从业者而言,该论坛释放的信号是资源配置与小班化教学正被纳入区域制度设计层面统筹推进,园所在班额、师幼比与资源使用上的实践探索将获得政策与治理视角的参照。
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