中班语言《落叶跳舞》AI赋能课件发布
先了解这件事
2026年10月23日,幼师口袋发布中班语言《落叶跳舞》AI赋能课件,将秋天的落叶设计为会跳舞、会说话的小精灵,围绕观察、游戏和想象设置三种AI互动体验,以发展幼儿语言表达能力。据该来源介绍,课件用AI视频生成把静态落叶精灵做成5—8秒动态短片,展现飞起、滑下、旋转、停住等动作,先让幼儿猜测再用动画验证,引导其用“我看到……所以觉得……”表达发现;可拖拽互动网页提供飞起、滑下、旋转、停住、聚拢、散开6种动作卡片,幼儿自选3个动作排序,并用“先……接着……最后……”讲述设计;会说话的落叶精灵向幼儿发问“风又来了,你想让我跳什么新舞步?”,视频暂停6秒留出表达机会,教师再通过追问引导幼儿联系动作、风和想象续编故事。该来源称,课件取向是让AI为孩子创造更多观察、思考和表达的机会,而非替孩子讲故事。该来源还称,《落叶跳舞》AI赋能成品课件已整理打包,想直接用于集体教学的老师可点击链接一键购买,适合幼儿园集体活动。目前进展停留在该课件的发布与介绍层面。
AI 根据报道生成 · 1 小时前更新
报道时间线
沿着报道,了解事件的不同侧面。
- 幼师口袋精选中班语言《落叶跳舞》AI赋能课件:三种AI互动体验设计
一套面向中班语言活动的《落叶跳舞》AI赋能课件设计了三种AI互动体验,用于支持幼儿在观察、游戏和想象中发展语言表达。课件用AI视频生成把静态落叶精灵做成5—8秒动态短片,展现飞起、滑下、旋转、停住等动作,先让幼儿猜测再用动画验证,引导其用"我看到……所以觉得……"表达发现。可拖拽互动网页提供飞起、滑下、旋转、停住、聚拢、散开6种动作卡片,幼儿自选3个动作排序,并用"先……接着……最后……"讲述设计。会说话的落叶精灵向幼儿发问"风又来了,你想让我跳什么新舞步?",视频暂停6秒留出表达机会,教师再通过追问引导幼儿联系动作、风和想象续编故事。课件的取向是让AI为孩子创造更多观察、思考和表达的机会,而非替孩子讲故事。
本事件热度走势
还没有足够的连续观测数据,暂不绘制趋势。