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《与幼儿一起解决问题》12句话术引介

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先了解这件事

AI 综述

2026年11月3日,学前洞见发布文章,介绍《与幼儿一起解决问题》一书中的12句开场语和四类场景对话框架,供教师处理幼儿抢东西、推人、哭闹等冲突。书中主张先看情绪再看事情,示范顺序为描述看到的事实、请幼儿说感受、把解决权交回幼儿,三步不可颠倒。作者安·科第科瓦斯基有25年幼儿教师和项目总监经历,原书2022年在美国出版,中译本由叶小红翻译、中国轻工业出版社万千教育2024年10月出版。书中还举了4岁伊莱贾午睡时因玩具兔子不见而哭的案例,教师只走过去、蹲下、把话递过去,兔子由孩子自己找到。文章称带小班和中班的教师最用得上,第九章的记录方式可用于园本教研,第十章涉及与家长沟通。目前仅有这一篇报道,尚无后续进展。

AI 根据报道生成 · 2 小时前更新

报道时间线

沿着报道,了解事件的不同侧面。

11月3日
  1. 学前洞见精选
    《与幼儿一起解决问题》12句话术:孩子起冲突时第一句怎么问

    《与幼儿一起解决问题》一书给出12句开场语和四类场景的对话框架,教师可照着处理幼儿抢东西、推人、哭闹等冲突。书中主张先看情绪再看事情,示范顺序为描述看到的事实、请幼儿说感受、把解决权交回幼儿,三步不可颠倒。作者安·科第科瓦斯基有25年幼儿教师和项目总监经历,原书2022年在美国出版,中译本由叶小红翻译、中国轻工业出版社万千教育2024年10月出版。书中还举了4岁伊莱贾午睡时因玩具兔子不见而哭的案例,教师只走过去、蹲下、把话递过去,兔子由孩子自己找到。带小班和中班的教师最用得上,第九章的记录方式可用于园本教研,第十章涉及与家长沟通。

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还没有足够的连续观测数据,暂不绘制趋势。