跳到正文
3月17日周二
  1. 幼教知识手册12

    幼教专业知识重点全汇总:中外学前教育史上的“第一”与核心理论体系

    这份幼教专业知识汇总梳理了中外学前教育史上的关键“第一”:福禄培尔1840年在德国正式命名“幼儿园”并被誉为“幼儿园之父”,1903年湖北武昌幼稚园是我国第一所幼儿教育机构,1904年《蒙养院章程》是中国近代学前教育第一个法规,1989年《幼儿园管理条例》是新中国成立后第一个幼儿教育行政法规。理论部分按封建学前教育思想、现代学前教育思想、近代学前教育思想及现代6国学前教育思想分层整理,涵盖贾谊、颜之推、朱熹、王守仁、康有为、陶行知、张雪门、陈鹤琴、柏拉图、亚里士多德、夸美纽斯、洛克、卢梭、裴斯泰洛齐、赫尔巴特、福禄培尔、杜威、蒙台梭利、马卡连柯、皮亚杰、华生、维果斯基等人的观点、著作与地位。

3月16日周一
  1. 幼教知识手册17

    幼儿教育知识常考的26个必备知识考点

    这份幼教知识备考资料梳理了26个常考考点,覆盖婴幼儿发展影响因素、成熟势力说、埃里克森人格发展理论、皮亚杰认知发展阶段等基础理论。其中格赛尔的双生子爬梯实验、皮亚杰将认知发展划分为感知运动阶段(0~2岁)、前运算阶段(2~7岁)、具体运算阶段(7~11岁)、形式运算阶段(11岁以后)等均为高频考点。资料还涉及幼儿注意、记忆、想象、言语、情绪情感的发展规律,以及福禄贝尔、蒙台梭利、陶行知、陈鹤琴的教育思想,如蒙台梭利提出的感觉敏感期(出生至5岁)、秩序敏感期(1~4岁)、语言敏感期(出生后2个月至8岁)、动作敏感期(出生至6岁)。此外包含幼儿园双重任务与“保教结合”原则、幼儿游戏分类等内容,可供教师备考与日常教学参考。