上海本溪路幼儿园的隐形课堂：环境如何成为幼儿的游戏与探索空间

上海本溪路幼儿园以园所环境作为“隐形课堂”，通过空间布局、色彩搭配与区域划分，让走廊、墙面、转角都成为可欣赏、可互动、可探索的教育空间。园内整体风格清新雅致、色彩柔和，贴合幼儿视觉特点，公共区域经精细化布置，营造温馨治愈的氛围，给孩子安全感与舒适感。各班活动区域功能分区清晰，墙面创设贴合幼儿生活与游戏主题，开放式设计通透明亮、采光充足，为游戏、操作与自主探索提供环境基础。环境布置摒弃冗余装饰，以简约、自然、童趣为主，强调每一角落的教育可用性。该案例提示园长与教师：环境创设应兼顾美观与实用，让空间本身承担教育功能。