芙蓉区教育局火炬幼儿园小班入园焦虑即时教研记录

芙蓉区教育局火炬幼儿园在开学第二天开展小班年级组即时性教研，聚焦入园焦虑的现场问题与应对策略。教研梳理出晨间分离哭闹、情绪传染、家长反复逗留等共性问题，以及呕吐、尿频、推搡同伴等个别化表现。策略包括固定简短告别仪式、每位幼儿固定对接一位主要照料教师、将情绪激动幼儿短暂带离集体、允许携带安抚小物件入园、生活环节弹性处理。家园方面建议家长温柔而坚定地告别、每日反馈幼儿小进步，园所第一周前三天半天不吃中饭、后两天半天吃中饭，再逐步过渡到午睡。