当我学会“梅拉宾法则”，和孩子讲道理突然有效果了

美国心理学家梅拉宾的研究发现，父母与孩子交流时93%的沟通效果取决于态度和情绪，只有7%取决于语言内容，因此道理再正确，若语气和表情是失望、愤怒的，讲道理也无济于事。文章据此提出，3-6岁是给孩子立规矩的关键期，6岁前若不立规矩，之后再立会非常困难；教育应既不惩罚也不骄纵，让孩子在和善而坚定的气氛中培养自律、责任感与解决问题的能力。在具体做法上，文章主张孩子能做的事自己做、鼓励孩子自己做选择，并安排孩子做家务，认为做家务中的二指捏、手指抓、双手掰等精细动作有助于手部肌肉与手眼协调能力发展。