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ERIC · 发展心理与理论学派·AI 评分26

自闭症儿童2-19岁限制性重复行为的发展:重复感觉运动、坚持同一性与言语行为的稳定性与变化——一项纵向研究

Development of Restricted and Repetitive Behaviors from 2-19: Stability and Change in Repetitive Sensorimotor, Insistence on Sameness, and Verbal Behaviors in a Longitudinal Study of Autism

AI 导读

一项纵向研究追踪193名自闭症参与者从2岁到19岁的限制性重复行为(RRB),在五个时间点施测ADI-R,考察重复感觉运动(RSM)、坚持同一性(IS)与言语RRB三类行为的发展轨迹。RSM与IS行为总体从2岁到19岁下降,但部分参与者在2-9岁出现上升;46.46%的参与者言语RRB从2岁到9岁增加,9-19岁趋于平稳,其余参与者全程言语RRB很少或没有。多层模型显示ADOS CSS分数仅与RSM轨迹变化相关,儿童IQ与任何RRB轨迹变化均无关;验证性因素分析表明既往RSM与IS两因子结构在19岁ADI-R数据上拟合良好,加入言语RRB第三因子反而降低拟合优度,最终被剔除。对言语流利的自闭症个体,RRB表现可能受言语能力影响且变异很大,但具有临床意义;ADI-R的RRB因子结构可延续至成年早期。

涉及概念特殊需要儿童

本篇要点

已收录 12 条 · 研究

来源:ERIC · 发展心理与理论学派 · eric.ed.gov

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