日本学前儿童24小时活动行为与内化及外化问题的关联：成分数据分析

一项针对469名3-5岁日本学前儿童的横断面研究，采用成分数据分析（CoDA）与成分等时替代法，检验24小时活动行为组合与内化、外化问题得分之间的关联。研究使用三轴加速度计（Active Style Pro HJA-750C）测量久坐行为、轻强度身体活动与中高强度身体活动，夜间睡眠时长及长处与困难问卷（SDQ）结果由家长报告，模型对年龄、性别与连续体质指数进行了调整。结果显示，相对于睡眠、久坐与轻强度活动的几何均值，中高强度身体活动占比更高与内化问题得分更低相关（非标准化B=-1.25，95%置信区间-2.40至-0.10，p=0.03）；外化问题得分未发现统计学显著的首个枢轴估计。在基于模型的每日15分钟时间再分配情景中，将久坐时间替换为中高强度活动对应内化得分降低0.27分，反向替换则对应升高0.36分。作者指出，这些横断面发现不支持保护性或因果效应结论。