2026教育部人文社科项目儿童青少年议题立项解析

2026年10月中旬，教育部社会科学司公示2026年度人文社会科学研究项目评审结果。据儿童历史文化研究2026年10月19日发布的立项解析，四份一览表合计立项2713项，其中涉及儿童青少年议题的项目319项，分属19个一级学科门类。学科分布上，教育学104项、心理学63项、体育学50项，合计217项，占68%；其余102项分布于马克思主义理论、社会学、中国语言文学、新闻传播学、艺术学等学科。319项分布于210家单位，师范院校占101项（31.7%），广州大学以8项居首，广东以33项领跑省份。选题方面，心理健康与神经机制63项（19.7%）居首，体育与体质健康50项次之；托育与育儿仅4项，未成年人保护与校园安全仅4项。该解析称，托幼一体化、0—6岁儿童AI育儿协作、学前孤独症融合教育等选题进入立项名单，并认为托育与家庭教育方向立项量与其政策热度不匹配。目前事件进展停留在公示及解析阶段，后续立项名单是否调整尚无报道。

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还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。