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张锋线上课程上线:3节教学实录+2场讲座

2 篇报道1 个报道来源2 天前更新

先了解这件事

AI 综述

2026年10月11日,据学前微主编报道,中原科技学院特聘副教授、儿童绘本研究中心副主任张锋将其线下观摩课完整搬至线上,课程包含3节现场教学实录(大班传统文化教育活动《纪昌学射》《九色鹿》、大班爱国主义教育活动《中国天眼》)和2场专题讲座,支持回看,适合园长、教研员、幼儿教师、绘本馆从业者及关注绘本教学的家长。讲座一《让千年的爱与光洒满童年》给出传统文化绘本的选材标准、改编原则及五步早期阅读教学流程;讲座二《把中国种进童年》从三堂课中提炼可迁移设计原则,并建议新手教师先模仿再创新。课程还给出连续盯屏幕不超过6分钟等用眼节奏建议。报道称课程内容仅供个人学习使用,请勿录屏、传播或用于商业用途;回看具体期限、价格以购买页面说明为准,支持团购或园所采购,具体可咨询客服。10月12日,学前微主编再次报道该课程上线,内容与早先报道基本一致,同样提及3节实录、2场讲座、五步流程、用眼建议及回看、团购等条件。

AI 根据报道生成 · 2 天前更新

报道时间线

沿着报道,了解事件的不同侧面。

10月12日
  1. 学前微主编精选
    张锋绘本教育线上课程上线:3节现场教学实录+2场讲座,拆解传统文化与爱国主义教育落地方法

    中原科技学院特聘副教授、儿童绘本研究中心副主任张锋推出线上课程,包含3节现场教学实录(大班传统文化教育活动《纪昌学射》《九色鹿》、大班爱国主义教育活动《中国天眼》)和2场专题讲座,适合园长、教研员、幼儿教师及绘本馆从业者。课程提炼了五步早期阅读教学流程(激发兴趣、自主阅读、重点页面共读、完整朗读、交流总结),并区分了早期阅读与故事教学的不同上法。讲座还给出教学细节建议:孩子连续盯屏幕不超过6分钟,穿插游戏和纸质阅读调节用眼节奏,新手教师先模仿再创新。课程支持回看,可团购或园所采购。

10月11日
  1. 学前微主编精选
    张锋3节绘本教学实录+2场讲座上线:把传统文化与爱国主义教育拆成可复制的方法

    中原科技学院特聘副教授、儿童绘本研究中心副主任张锋将其线下观摩课完整搬至线上,课程包含3节现场教学实录(大班传统文化教育活动《纪昌学射》《九色鹿》、大班爱国主义教育活动《中国天眼》)和2场专题讲座,支持回看,适合园长、教研员、幼儿教师、绘本馆从业者及关注绘本教学的家长。讲座一《让千年的爱与光洒满童年》给出传统文化绘本的选材标准(有营养、有意趣)、改编原则(不必完全受限于所选版本,可自制教学用书)及五步早期阅读教学流程(激发兴趣、自主阅读、重点页面共读、完整朗读、交流总结),并区分早期阅读与故事教学的不同上法。讲座二《把中国种进童年》从三堂课中提炼选素材、设情境、提问、收尾的可迁移设计原则,并建议新手教师先模仿再创新。课程还给出用眼节奏(连续盯屏幕不超过6分钟)、注意力维持与拓展延伸等一线可用细节。

本事件热度走势

还没有足够的连续观测数据,暂不绘制趋势。