研究分析绘本《Aliya's Adventure》幼儿社交表征
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研究分析绘本《Aliya's Adventure》幼儿社交表征
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AI 综述
2026年10月16日,一项采用图书馆研究法的质性研究报道,分析Yunita Candra Sari所著儿童故事书《Aliya's Adventure》如何呈现幼儿社会发展。研究者通过细致深读文本并系统记录叙事结构、人物刻画与反映儿童社会行为的事件,经数据缩减、社会发展维度归类与解释性分析发现:该书将幼儿社会发展描绘为一个渐进过程,从害羞与社交退缩开始,随后出现共情、亲社会行为、社交主动性与友谊的发展。研究认为,叙事为儿童提供了真实可及的社会行为示范,故事书可作为促进幼儿社会情感发展的有效教育媒介,其贡献在于强化了对儿童文学作为学前教育中培养社会发展之教学工具的学术理解。目前该研究已发布,尚无后续跟进报道。
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最新进展10月16日 08:00
Yunita Candra Sari《Aliya's Adventure》中的幼儿社会发展表征研究报道时间线
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10月16日
- OpenAlex · 幼教论文(英文)Yunita Candra Sari《Aliya's Adventure》中的幼儿社会发展表征研究
一项采用图书馆研究法的质性研究分析了 Yunita Candra Sari 的儿童故事书《Aliya's Adventure》如何呈现幼儿社会发展。研究者通过细致深读文本并系统记录叙事结构、人物刻画与反映儿童社会行为的事件,经数据缩减、社会发展维度归类与解释性分析发现:该书将幼儿社会发展描绘为一个渐进过程,从害羞与社交退缩开始,随后出现共情、亲社会行为、社交主动性与友谊的发展。研究认为,叙事为儿童提供了真实可及的社会行为示范,故事书可作为促进幼儿社会情感发展的有效教育媒介,其贡献在于强化了对儿童文学作为学前教育中培养社会发展之教学工具的学术理解。
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