突尼斯学前儿童结构化运动游戏随机试点研究

2026年10月26日，一项在突尼斯某幼儿园开展的单中心探索性随机预试验发表。研究纳入40名学前儿童（平均年龄4.06岁，SD=0.17），随机分为结构化运动游戏组（n=20）与常规幼儿园活动组（n=20），干预为每周2次、持续12周，在基线与干预结束后即刻评估。结果显示，为期12周的结构化运动游戏项目与学前儿童在Go/No-Go反应抑制任务上的表现改善及更积极的即时情绪效价相关。该研究为单中心探索性预试验，样本量小，结论尚需更大规模研究验证。

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还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。