加拿大3-4岁儿童日间小睡社会人口学研究

2026年10月20日，一项基于2023年加拿大儿童与青少年健康调查（CHSCY）的横断面研究发表，分析加拿大3-4岁学前儿童日间小睡的社会人口学相关因素。该研究样本为6291名儿童的家长报告数据，采用加权比例、卡方检验和多变量逻辑回归，比较小睡与非小睡儿童在夜间睡眠特征及社会人口学因素上的差异。研究发现，4岁儿童日间小睡比例低于3岁儿童（27.6% vs. 48.7%，P<0.05），且小睡状况与多项社会人口学因素独立相关。作者指出，加拿大学前儿童日间小睡随发展阶段和社会人口学特征而变化，支持学前阶段睡眠模式既反映发展差异也受情境影响的既有证据；对幼教从业者而言，园所安排午休时需考虑年龄差异与家庭背景多样性，而非采用统一安排。目前进展为研究结果已发表，尚无后续跟进报道。

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还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。