印尼研究开发并验证幼儿自然智能电子书

2026年11月6日发布的一项英文幼教论文报道，一项采用ADDIE模型的研发研究在印度尼西亚亚齐大区TK Bunda Kandung幼儿园B组15名儿童中，开发并检验了用于培养幼儿自然智能的电子书。研究针对幼儿环保意识薄弱（浪费食物、乱扔垃圾、对周围环境关注不足）及支持自然智能发展的互动媒介匮乏问题，通过观察与验证问卷收集数据。结果显示，材料专家验证得分87%、媒体专家验证得分100%，均属“非常可行”；儿童试用得分87.50%，同样属“非常可行”。该电子书被认为适合作为学习媒介，用于支持幼儿自然智能发展并从小培养环保意识。目前进展为完成开发与可行性验证，尚未见后续应用或推广报道。

AI 根据报道生成 · 2 小时前更新

还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。