基于ADDIE模型开发促进幼儿自然智能发展的电子书

一项采用ADDIE模型的研发研究在印度尼西亚亚齐大区TK Bunda Kandung幼儿园B组15名儿童中开发并检验了用于培养幼儿自然智能的电子书。研究针对幼儿环保意识薄弱（浪费食物、乱扔垃圾、对周围环境关注不足）及支持自然智能发展的互动媒介匮乏问题，通过观察与验证问卷收集数据。结果显示，材料专家验证得分87%、媒体专家验证得分100%，均属"非常可行"；儿童试用得分87.50%，同样属"非常可行"。该电子书被认为适合作为学习媒介，用于支持幼儿自然智能发展并从小培养环保意识。