印尼幼儿园纯口述故事培养环保品格

2026年9月30日至10月3日，一项社区服务项目在印度尼西亚Penajam Paser Utara县Tunas Harapan II Waru幼儿园实施“纯口述故事”活动，即不依赖绘本、仅靠讲述者声音与肢体动作讲故事，以强化幼儿的环保与责任品格。据2026年10月30日发布的英文论文报道，约45名幼儿和5名教师参与，流程包括规划、与园方协调、脚本与表演准备、讲故事环节、评估与推广。故事《Misi Pahlawan Bumi》引入绿、黄、红三色垃圾桶，分别对应有机、无机和有害垃圾；儿童积极模仿角色声音与动作，多数能说出各色桶对应的垃圾示例。数据通过参与式观察、口头问答、教师简短访谈和文档记录收集，作描述性分析。报道称教师由此获得一种低成本、可在日常课堂重复使用的讲故事模型。目前事件进展限于该项目实施与论文发布，尚无后续跟进报道。

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还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。