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中国教育学会第六届中国基础教育论坛将在福州举办

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AI 综述

中国教育学会将于2026年11月7日至8日在福建省福州市举办“第六届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十八次学术年会”,主题为“加快建设教育强国——聚焦学生创新能力培养”。本次报名截止时间为2026年11月1日24:00;因会场接待容量有限,将对现场参会人数予以限制;每篇入选论文限1名作者免费参会。11月8日下午设46场平行微论坛,其中一场由福州市鼓楼区教育局、鼓楼区教师进修学校、福州延安中学承办,主题为“从贯通走向内生:义务教育数学创新思维一体化培育的实践探索”。该微论坛落实“沃土计划”,打通小初数学学段壁垒,坚持面向全体,唤醒学生内生问题意识与探究志趣,设置主旨报告、课例展示、深度对话、专家论述等环节,以梯度化小初数学实践课例呈现学生从被动解决问题到自主发现、探究真实问题的思维转变。福建师范大学王长平、华东师范大学熊斌等专家参与多维思辨,探寻立足数学学科特质培育创新思维的可落地路径。

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报道时间线

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11月3日
  1. 中国教育学会
    第六届中国基础教育论坛微论坛:从贯通走向内生——义务教育数学创新思维一体化培育的实践探索

    中国教育学会将于2026年11月7日至8日在福州举办第六届中国基础教育论坛暨第三十八次学术年会,主题为“加快建设教育强国——聚焦学生创新能力培养”,11月8日下午设46场平行微论坛,其中一场由福州市鼓楼区教育局、鼓楼区教师进修学校、福州延安中学承办,主题为“从贯通走向内生:义务教育数学创新思维一体化培育的实践探索”。该微论坛落实“沃土计划”,打通小初数学学段壁垒,坚持面向全体,唤醒学生内生问题意识与探究志趣,设置主旨报告、课例展示、深度对话、专家论述等环节,以梯度化小初数学实践课例呈现学生从被动解决问题到自主发现、探究真实问题的思维转变。福建师范大学王长平、华东师范大学熊斌等专家参与多维思辨,探寻立足数学学科特质培育创新思维的可落地路径。

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