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10月12日周一
  1. 学前教育杂志社12

    第二十九届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛通知发布,2026年9月1日起报名

    中国人民大学书报资料中心《幼儿教育导读》杂志社与“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛组委会联合主办第二十九届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛,报名时间为2026年9月1日至11月18日,评审时间为2026年11月22日至12月22日,成绩公布与证书邮寄均为2026年12月25日。参赛群体覆盖全国各地幼儿园教师、学前专业院校学生、教科研单位教科研人员及相关幼教工作者,比赛项目包括教学活动设计(教案)、论文、案例、游戏故事、课程故事、班本课程、观察记录、教育随笔、说课稿、公开课、课件、手工制作、故事讲述、绘画、儿歌弹唱、舞蹈。个人奖按项目设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖并颁发获奖证书,集体奖设先进单位奖、组织奖、园长奖、指导奖。参赛作品总数须达5份(含)以上,每份作品参赛费100元,多人合作按人数缴费、每份证书署名一人、每份作品最多限3人合作,故事讲述、儿歌弹唱、舞蹈、公开课须一人独立完成。

10月10日周六
  1. 学前教育研究12

    《学前教育研究》诚邀参与2026年AMI期刊同行评议

    《学前教育研究》正在邀请教育学界专家学者、科研管理工作者、期刊编辑及在读研究生参与2026年中国人文社会科学期刊AMI综合评价(A刊评价)同行评议,评议截止时间为2026年10月10日10:00。该刊列入本轮【老牌刊】教育学·A组名单,评议需在系统中勾选“教育学·A组”并选择《学前教育研究》,从学术性、创新性、规范性、学术贡献、社会声誉等维度给出卓越、优秀、良好、较好、一般或不合格的等级,认为不合格需简要说明理由,不了解的期刊可不作评议。中国社会科学评价研究院自2014年起每四年开展一轮评价,目前正推进第四轮。《学前教育研究》创办于1987年,由中国学前教育研究会和长沙师范学院联合主办,2003年起改为月刊,是我国学前教育领域唯一的CSSCI来源期刊、中文核心期刊,读者与作者群主要定位于幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、高校学前教育专业师生、幼儿园园长及骨干教师。