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学科概念

学前教育知识体系:六域聚合 12 门课程,课程定体系、论文做实证、公众号要点挂上来——每条实务知识由此获得学科根据。

已收录要点 8506/14420 挂上概念 · 研究论文 694/1177 · 词表版本 xq-concepts-12

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感觉统合

大脑整合处理各种感觉信息的能力,感统训练常用于前庭觉、本体觉失调的支持。

融合教育课程体系要点 66 · 论文 4又称:感统训练、sensory integration

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体系关系(课程体系对齐)
相关
动作发展感觉统合与动作发展密切相关,感统训练常以动作发展水平为参照。
特殊需要儿童感觉统合训练常用于特殊需要儿童,尤其是感统失调与发展迟缓幼儿。
体系一跳图感觉统合 的体系邻位:五型关系边(xq-relations-3…)画线
动作发展(学前儿童发展 · 相关:感觉统合与动作发展密切相关,感统训练常以动作发展水平为参照。) · 点击进概念页动作发展特殊需要儿童(融合教育 · 相关:感觉统合训练常用于特殊需要儿童,尤其是感统失调与发展迟缓幼儿。) · 点击进概念页特殊需要儿童感觉统合
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实心心点=本概念 · 实线/虚线=五型体系关系(悬停节点看一句辨析)。与下方「实证关联」不同轴:那边是公众号要点语料里实践中共现的概念。

B · 学术实证(体系锚:融合教育)

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C · 实践要点(公众号导读,多源印证优先)

全部实践要点是会员内容。开通会员后可读。