日本父母育儿和谐型与强迫型热情对学前儿童生活质量的反向关联：一项横断面研究

一项针对1000名日本3-6岁学前儿童父母（519名母亲、481名父亲）的横断面研究发现，育儿热情的类型不同，与儿童生活质量（QOL）的关联方向相反。研究基于热情二元模型，采用在线问卷测量父母幸福感（WHO-5）、育儿热情（改编版Passion Scale）和父母代评的儿童QOL（Kiddy-KINDL-R），并估计潜变量模型。和谐型热情与父母报告的儿童QOL呈正向关联（β=0.608），强迫型热情则呈负向关联（β=-0.424），等值约束比较确认两系数存在差异（Δχ2(1)=314.63），该模式在七项稳健性分析中保持一致。两种热情均与父母幸福感正相关（和谐型β=0.467，强迫型β=0.276）。所有结果均为关联，未检验中介效应，且无法排除共同报告者偏差。这一区分可为学前教育与保育领域的从业者培训提供参考框架。