朱家雄谈游戏与教学：幼儿教师手中的两张牌

华东师范大学终身教授朱家雄在《跳出幼教看幼教》一书中提出，幼儿园不能以游戏替代教学，集体教学活动的价值是自主游戏不可替代的。他认为，过度强调自主游戏使教学被“教学游戏化”替代，游戏本质被异化为有目的、有计划的教学，而自主性在我国须受中华优秀传统文化和社会行为规范约束。他列举集体教学在集体生活体验、合作协作、自信与表达三方面的价值，主张集体教学与低结构活动互补。他还区分玩具与教具：幼儿赋予意义的材料是玩具，教师赋予意义的材料是教具，实践中可形成玩教具。文中引用瑞吉欧创始人马拉古兹赞同维果茨基“最近发展区教学”假说、批评不要教学的观点，并引列乌申娜“教学是发展的源泉”等结论。