济南市编写《幼小衔接工作指导手册》，分幼儿园、学校、教师、家长四篇

济南市以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指引编写了《幼小衔接工作指导手册》，分为幼儿园篇、学校篇、教师篇、家长篇四个章节。手册以问答形式覆盖幼小衔接的意义、衔接内容、开始时间、常见误区，以及小学与幼儿园在教育性质、教育方式、课程设置、师资配备上的差异。教师篇给出激发上学愿望、培养学习兴趣与自理能力、开展“1530安全教育”等具体做法，家长篇涉及入学年龄、是否上幼小衔接班、作息与书写习惯培养等问题。