安徒生教师奖北欧教育研学：走进丹麦幼儿园与自由学校，探寻幸福教育

安徒生教师奖项目组织丹麦幸福教育研学，2027年6月8日至20日走访德丹边境及丹麦多地，面向校长、骨干教师、幼儿园园长与教育研究机构负责人。行程覆盖公立小学、幼儿园与托儿所、森林（自然）幼儿园、家长创办自由学校、Efterskole青少年寄宿学校、民众高等学校与文理中学，并安排格伦德维希教育哲学专题讲座、与丹麦政界代表座谈及日本研究者第三方视角分享。学前阶段重点观察游戏化教学、儿童视角与户外学习如何融入保教日常，森林幼儿园以自然为课堂发展幼儿社交、创造力与问题解决能力。行程设每日复盘研讨，围绕教育核心、支持体系、培养目标三条主线，帮助参访者把现场观察转化为可带回本园的教育思考。